“我自然是比不得孔聖人,但我也可以盡我所能,讓忠於我之人各自發展前途。”
“世人資質不同、心性不同、稟賦不同,便該授之以不同之道。
勇者授以殺伐護衛之能,智者授以籌謀佈局之術,穩者授以統籌排程之責,敏者授以探聽洞察之技。”
她抬眸望向場中錯落操練的子弟,語氣愈發篤定:“聖人育人,從不強求千人一面,不逼柔者執刃、智者蠻力,順其天性,揚其所長,方能人人成材、各盡其用。”
“我養這棲淵莊眾人,亦是同理。”
蘇師父聽得心神澄澈,徹底幡然醒悟,上前半步,語氣滿是敬佩與愧色:“玉兒這番話,真是點醒了我這糊塗人。”
“我是個粗人,玉兒你說怎麼培養我聽令便是。”
林黛玉微微頷首,清淡從容:“利刃只能破敵,良才方能定局。”
“棲淵蟄伏深山,不是為養一批赴死的棋子,是為養一群可用的能人。
往後莊中課業,盡數改了規矩。
不必人人苦修蠻力、強求悍勇。
勇武出眾者專攻搏殺潛行,心思縝密者專攻謀略排布,聰慧通透者專攻情報推演,沉穩內斂者專攻統籌值守。”
“順其天賦,因材施教,讓每個人都能發揮所長,而非困在統一的死訓之中。”
蘇師父鄭重躬身一禮,神色全然肅穆,再無半分執念:“我記下了。”
“從今往後,我便按玉兒的意思,重新規整莊中規制,分門別類、因材施教。
不負每個人的天資稟賦,不負這棲淵蟄伏數年的苦心,更不負玉兒的深遠籌謀。”
林黛玉緩緩搖了搖頭,出聲攔下了蘇師父打算立刻重整課業的念頭。
“這個不急。”
她目光重新落回下方熱火朝天的演武場,語氣從容而審慎:“再厲害的人,也得先擁有自保的本事。
所以他們的練武功課,半分都不能落下。
無論日後是擅謀、擅察,還是專司排程,一身防身的本領乃是根基,根基若是虛浮,其餘一切都無從談起。”
蘇師父聞言深以為然,頷首應道:“玉兒說得極是。便是胸中萬般謀略,遇上刀兵相向,若無自保之力,一切謀劃都只是空談。
武道根基,萬萬不可荒廢。
那其餘謀略、情報一類的課業,該如何安排?”
“至於其他本事,不必急於一時。”
林黛玉眸光微沉,緩緩說道:“等我回到城中,另行尋訪合適的先生,再來棲淵莊,專門傳授他們籌算、排布、洞察人心的學問。”
蘇師父心頭一動:“那這一月之內,便照舊只練武學?”
林黛玉唇角勾起一抹淺淡的笑意,側過頭看向他,語氣篤定:
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