臘月二十七，王景軒開始動筆。
他把初一年級上下兩冊的數學、語文、歷史、生物、政治，英語等全部整理了一遍。
數學，從有理數到整式，從一元一次方程到二元一次方程組，從不等式到平面幾何初步。
每一章的重點難點，每一節的例題習題，他都寫得清清楚楚。
語文，從課文內容到生字生詞，從語法知識到寫作方法。
他把能想到的考點都列了出來，哪些需要背，哪些需要理解，哪些需要練，一目瞭然。
......
英語是最麻煩的。
這個年代的農村小學，根本不教英語。
春妮她們連ABC都沒學過，要從頭來。
王景軒想了想，把初一英語上冊的內容也整理了一份。
從字母開始，到簡單的單詞，到最基本的句型。他寫得很細，細到每一個音標的讀法，每一個句式的用法。
他寫得很快，幾乎不用思考。
前世他自學過很多東西，這些基礎知識早就刻在腦子裡了。可
他還是寫得很認真，一筆一畫，工工整整，生怕漏了什麼。
寫了整整兩天，到臘月二十九晚上，他終於寫完了。
兩份，一模一樣。一份給大妹，一份給春妮。
因為沒有訂書機，他把兩份資料用針線縫好，又寫了兩封信，一封給大妹，一封給春妮。
信裡他囑咐她們，這些內容夠學一年的了，遇到不懂的先記下來，等他暑假回來再講。
寫完信，他看了看窗外。月亮很亮，照得院子裡白花花的。
明天就是除夕了。
臘月三十，除夕。
一大早，母親就開始忙活。蒸饅頭，燉肉，炒花生。
灶房裡熱氣騰騰的，香味飄得滿院子都是。
王景軒吃過早飯，把那份給春妮的資料揣進懷裡，跟母親說了一聲，出了門。
春妮家在村東頭，靠著一片小樹林。
王景軒走到院門口，站住了。
院子不大，土坯牆矮矮的，牆頭上長著枯草。
。著糊紙報舊用，個幾了破紙戶窗，破還家自比，的坯土是也房間幾
。餵在正人年中箇一，裡子院
。著包巾頭舊塊一用髮頭，襖棉的丁補著打著穿，陷深窩眼，的高高骨顴，害厲得瘦
。下一了愣，軒景王見看，頭起抬，聲步腳見聽
”？吧子小大的家厚德是你.....你“
”。軒景王是我，好子嬸“：頭點點軒景王
”！屋進快，屋進快！了來生學大，呀哎“：來上迎，手上圍在趕人
”！了來哥軒景你！妮春！妮春“：喊裡屋朝邊一，呼招邊一
”！哥軒景“：了亮睛眼，軒景王見看，來出跑妮春，聲步腳陣一起響裡屋
。屋了進們著跟軒景王
。限有的來進，戶窗小扇一有只，暗很裡屋
。看他著盯地奇好睛眼，的瘦瘦都，歲五四的小，歲八七的大，孩男小個兩著坐上床
”。棄嫌別，裡家“，拍了拍沿炕把人”。坐快，坐“
。妮春給遞，料資份那出掏裡懷從，下坐軒景王
”。你給個這“
。了住愣，看一開翻，去過接妮春
”......是這，哥軒景“
”。講再來回假暑我等，著記先的懂不有，看慢慢你。了頭裡在都語英，治政、生、史歷、文語、學數“，說軒景王”。容的年全一初“
。了紅慢慢眶眼，頁一又，頁一了翻。抖點有手，料資份那著捧妮春
”.....啊間時多花得這.....這，哥軒景“
”。行就學好好你“，笑了笑軒景王”。多沒“
。來出不說又，麼什說想，了，他著看，頭起抬妮春
