今天是王景軒從秣陵回來以後的第二天，九點整，會議室裡的人到齊了。
王景軒坐在主位上，把這幾天的經過簡單彙報了一遍。
他沒有細說趙光明的事，只說了座談會的情況、沈大鈞和餘美花的聯絡方式、以及他們明年可能來海陽考察的訊息。
會議室裡安靜了一瞬，然後響起低低的議論聲。
周大江眼睛亮了：“海外華僑？願意來金島看看？”
王景軒點點頭：“明年五月和秋天，各有一批。具體時間還沒定，但人家既然答應了，咱們就得準備好。”
他從公文包裡掏出一個小本子，翻開，目光掃過在場的人。
“今天的會，主要議兩件事。”他的聲音不大，但每個字都很清楚，“第一件，是關於餘美花捐贈的一萬塊錢。”
他把餘美花給的那個信封從公文包裡拿出來，放在桌上。
“餘學姐是咱們海陽人，四九年從秣陵大學畢業，現在在馬來西亞做鋼鐵生意。這次回來，她給金島鄉的孩子們捐了一萬塊，說是買書、買文具。”
會議室裡又是一陣低低的議論。
王景軒等大家安靜下來，繼續說：“一萬塊，說多不多，說少不少。我在回來的路上一直在想，這筆錢怎麼用。如果平攤到每個學生頭上，一個人也分不了幾塊，起不到什麼作用。”
他頓了頓，看著分管教育的楊躍。
“所以我的想法是，把這筆錢設成一個獎學金。給咱們鄉里小學、初中、高中三個學校，每個班級前三名的孩子。”
楊躍坐直了身子，眼睛亮了。
王景軒繼續說：“具體怎麼操作，楊躍，你分管教育，這件事交給你來辦。獎金標準你拿個方案，我的建議是，第一名十塊，第二名八塊，第三名五塊。一學期評一次，錢直接發到孩子手裡，不經過學校和老師，確保每一分都用在孩子身上。”
楊躍在筆記本上飛快地記著，抬起頭：“王書記，這個辦法好。每個班級前三名，全鄉加起來，小學十二個班，初中三個年級六個班，高中三個年級六個班，總共二十四個班。每學期獎金加起來，大概三百塊左右。一萬塊，能用好幾年。”
王景軒點點頭：“不止。這筆錢只是啟動資金。等以後鄉里的企業多了，納稅多了，鄉財政寬裕了，咱們可以單獨設一個賬戶，專門用作獎學金。不光是獎勵學習成績好的，以後還可以獎勵考上大學的、考上中專的、有一技之長的。讓金島的孩子們知道，讀書有用，努力有用。”
周大江在旁邊聽著，端起茶杯喝了一口，放下，慢悠悠地說：“景軒同志這個想法好。以前咱們鄉也搞過助學，都是誰家困難給誰家，錢發下去就沒了。獎學金不一樣，是獎勵優秀的，能激勵孩子們好好學習。”
吳齊跟著點頭：“我支援。教育是百年大計，花這點錢，值。”
其他幾個委員也先後表態，都說支援。
王景軒看向楊躍：“這件事你抓緊辦。先把方案拿出來，在常委會上過一下，然後發文到各學校。下學期開學的時候，第一筆獎學金就要發下去。”
楊躍鄭重地點點頭：“王書記，您放心。三天之內，我把方案拿出來。”
王景軒又看向其他人：“第二件事，是關於去年西林村水災的事。”
會議室裡的氣氛微微一變。有人低下頭，有人端起茶杯假裝喝水。
王景軒靠在椅背上，聲音比剛才沉了一些。“去年十月份，西林村江堤塌陷，淹了上百畝農田。這件事大家都還記得。後來江堤補上了，但農民的損失不小。我上個月去西林村看了，有些地塊到現在還泡著水，種不了莊稼。能種的，收成也大打折扣。”
他從公文包裡掏出一張紙，是西林村支書老李頭寫的受災情況報告。“老李頭跟我說，全村受災農田一百二十三畝，其中絕收的四十一畝，欠收六成以上的五十八畝，剩下的二十四畝也減產了三成以上。”
他把那張紙放在桌上，目光掃過在場每一個人。“一百二十三畝，聽著不多，但那是幾十戶農民一年的口糧。有的家裡就指著那幾畝地過日子，現在欠收六成以上，連種子錢都收不回來。”
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