《我,高中老師!帶着學生搞光刻機》第197章 高中大學聯合培養項目落地(1)

作者:強壯的鹹魚·10小時前

江陽說幹就幹。

接下來三天,他把山河市及周邊翻了個遍。

本地有沒有拿得出手的綜合性大學?山河師範,二本底子,當年他自己就是那兒畢業的,什麼水平他清楚。物理系一個正經教授都湊不齊,實驗室那幾臺裝置,還是十年前撥下來的。

他特意跑了一趟山河師大,跟校長吃了頓飯。飯桌上沒好意思直說,回來跟郭學升嘆氣:不是人家不努力,是底子太薄。基礎科學這東西,沒錢、沒裝置、沒大師,真玩不轉。

再遠一點,鄰市那幾所,學科底子薄,做個應用還行,碰基礎科學,不夠看。

總不能讓基礎科學班的孩子,天天跨省上學。

第三天晚上,江陽在辦公室翻檔案,翻著翻著,手停住了。

他抬頭,看著牆上那張合影——水木燕大聯合研究所成立那天,一群人在牌子底下照的。

郭學升正好推門進來送材料。

“老郭。“江陽指著那張合影,“你說,咱們自己是不是就有一個大學?“

郭學升愣了:“咱們哪來的大學?“

“研究所。“江陽說,“水木燕大聯合研究所。“

郭學升張著嘴,半天沒合上。

這兩年,這個研究所攢下的家當,他是一筆一筆看著的。

晶片設計是姚智期在扛,光刻膠是自己人攻下來的,山河一號超算是這裡算出來的,光刻機總裝那道0.1奈米的鬼,是這裡的年輕人摁死的。實驗室一棟一棟蓋,裝置一臺一臺進——那臺電子顯微鏡花了三個億,全國也就幾臺。從水木燕大雙聘過來的博導,二十多個。

論科研實力,山河市本地任何一所大學,捆一塊兒都不夠它打的。

更嚇人的是錢。研究所這兩年橫向課題到賬經費,比山河師大全校十年科研經費加起來還多。所裡年輕人的工資,是水木燕大同等級的兩倍。不是為了留人,是這些人值這個價。

可它一直是研究所,沒有本科。

“你的意思是……“郭學升聲音都變了,“讓研究所,升本科?“

“現成的樓,現成的裝置,現成的老師。“江陽說,“就差一塊牌子。“

江陽一個電話,直接打去了水木和燕大。

電話打得客氣,意思卻很硬:研究所要辦本科,兩家聯合發文支援一下。

電話那頭,水木校長周敬堯和燕大校長陸明遠,交換了一下意見。

意見其實不用交換。

這研究所實際誰在撐著?山河一號是江陽的,光刻機團隊是江陽的學生,所裡那幫年輕人,衝的是江陽的名字來的。牌子掛上去,掛的是水木燕大的名;可真到了招生、科研、分配,誰說了算,兩家心裡門兒清。

再說,本科部一開,生源直接跟朝陽中學對接。朝陽中學現在什麼掐尖力度,全國誰不知道?這等於水木燕大在山河市開了個最尖的預科班,牌子反而越擦越亮。

這是好事。

兩家回覆得比江陽想的還快:同意,全力支援。

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