為了堵隋意的嘴，她還經常拿隋安來舉例當榜樣，比如你哥哥就不會這樣，比如你哥哥在小學怎麼怎麼樣，隋意你也要向哥哥看齊。
“向哥哥看齊”，在很長的一段時間裡成為了隋意的行事指標。
為了獲得父母和長輩的誇讚，隋意細細觀察起隋安身上的優點，以及在母親的怒斥中不好的點。
隋安溫柔體貼，成績好，所以她也要這樣；隋安性情喜靜，但隋媽總說人還是要開朗活潑一點才能吃得開，所以她也要活潑開朗嘴甜會捧人。
潛移默化地，隋意在家裡面成為了隋安完美的替代品，一個旁人口中別人家的孩子。
隋意很開心，她想這樣爸爸媽媽就會開心了，而且她這麼優秀，哥哥也會為她自豪的吧？
年紀尚小的隋意還不明白家庭中日益窒息的氛圍從何而來。
首到八九歲那年，隨著隋媽崩潰下將她與隋安在怒罵的話語中放在一起比較，隋安與整個家庭的關係一下子降至零點。
在旁圍觀的隋意渾渾噩噩地看著滿地破碎的場景，回想著媽媽歇斯底里的模樣和隋安的滿目悲傷。
她惶恐地想，這次也是哥哥錯了嗎？還是說是媽媽的錯？
不，不應該是他們的錯，那會是誰的錯？
那會是誰的錯！
是我，對，是我錯了，是我錯了！！
如果我沒有這麼優秀，如果我沒有出生，他們就不會吵架，哥哥和媽媽就不會傷心。
隋媽沒有關注到隋意自責的表情，她還在捂著胸口，為自己傾盡心血的孩子的叛逆而傷心。
特殊的家庭情況促使著隋意在極短的時間內成熟起來，過早地有了自己分析情況和辨別對錯的能力。
日復一日的觀察下，隋意想，是媽媽和她的錯才造成了現在的情況。
她逐漸在家裡沉默了下來，隋媽發現後關心了一兩句，見她臉色如常便一心撲在隋安身上。
只有隋安，在高二寒假回校的前一夜，趁著其他人不在敲響了隋意的房門，對她說：
【隋意，你不用這樣。】
隋意裝傻：【哥你說什麼呢？】
隋安嘆了口氣，揉著眉頭道：【優秀並不是你的錯，如果僅僅是因為愧疚就做出這種事情。】
【沒必要，隋意。】
【我們都是聰明人，但與我這個己經自願原地踏步的庸人不同，隋意，你應當擁有比我更加光輝燦爛的未來。】
他看著隋意認真道：【我清楚你的水平和本性，不用顧及我的感受，努力向上爬吧。】
【就當是替我看看，更高處的風景。】
他自嘲一笑：【要是你比同時間的我還不如的話，我可不會感到開心，只會覺得我之前的失敗就像個笑話。】
隋意眼中出現淚花，口中卻喊道：
”！哥，啊手“
。霧的金片一起帶，膀肩的意隋了穿貫間刻頃在鉤尾，眼閉安隋
。上妹妹他了在用然居意玩這用使次一第他，到想沒都麼怎安隋。痺麻能都軀神連素毒的藏蘊中尾的饕貪，中說傳
。來下了倒地力無便的意隋，撐支了沒，尾起收安隋
。痺麻能都魂靈連素毒的饕貪是許或，住抱步一前上安隋
。面畫和響聲的惱煩些那了有沒再海腦和邊耳，的飄飄輕緒思的意隋
：字個兩出吐聲無地發尖舌微，臉的安隋清看圖試地焦失，黑回變新重瞳的
】……家回【
。來起喊哭聲無，上膀肩的在首埋地住不制控也再，眠沉陷睛眼上閉著看安隋
