祝況況精神了，是那個熟悉的味道！
她才剛剛上幼兒園，不知道怎麼描述這個令她振奮的味道，但她知道，這是屬於陳老師的味道！
就好像……就好像每一餐飯都是特地為她做的，每一口都特別適合她的口味！
她不知不覺地，吃掉了兩塊排骨。這排骨酸酸的味道，讓她更想吃飯了。
祝況況想起來，今天錢瑞又不愛吃飯了。她探頭過去，想看看錢瑞的排骨有沒有剩下。
她可以幫忙消滅的！
不過，讓祝況況失望的是，錢瑞今天又恢復了前些天的吃飯勁頭。
小男孩已經上手啃排骨了！吃完排骨，還依依不捨地嗦著骨頭。
王老師的心放下來一半，她看著盆裡幾乎沒剩的排骨，心一橫，準備把自己餐盤裡的排骨也給錢瑞，想讓這孩子多吃點飯。
雖然很討厭錢瑞媽媽的嘮叨，但是對小孩子的愛，老師和媽媽也是一樣的。
但是就在她剛剛視死如歸地夾起自己的排骨的時候，她發現，錢瑞吃完了排骨，又去吃其他的飯菜了！
“怎麼樣，有胃口了嗎？”
錢瑞點點頭，一邊大口地吃著袁國忠做的蒜薹炒肉，一邊用勺子給自己餵了一大口飯。
王老師感動極了！
她甚至沒收回自己那塊排骨，仍然夾過去給錢瑞。
“好好好，那再多吃一塊排骨！老師這一塊也給你！”
錢瑞小心翼翼地拿著筷子，夾起排骨，重新還給了王老師。
他笑得很開心。
這還是王老師第一次在幼兒園看見錢瑞笑得這麼開心。
經過陳苒一個月的精心做菜，這小男孩臉上笑起來有肉了，眼睛擠成甜蜜蜜的月牙。
“王老師！這個排骨特別開胃，我感覺我現在吃什麼都香，你也吃！”
雖然上了很多口才班演講班，但他仍然只是個幼兒園的小朋友。
他努力地想描摹剛剛的奇怪感受，卻只能斷斷續續地說幾句。
“就像是……我肚子裡本來鼓鼓的，什麼也不想吃，現在那個東西被丟掉了！我好想吃飯啊！”
錢瑞用勺子又挖了一勺浸透湯汁的米飯，大口地吃了進去。
這道酸梅排骨的特效是，讓陳苒關心的人們都能有個好胃口。
錢瑞是她關心的，老師們也是她關心的人。
陳苒站在料理臺旁邊，可是心都飛在教室裡。不能親眼看著小朋友們吃下排骨，她的心裡還是有點擔心。
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