第441章
趙盾的族弟殺了晉靈公，董狐你憑什麼把責任歸結到趙盾身上。
這本身也是一種用主觀判斷，代替事實的行為。
你都已經用主觀意識寫史了，何談【據事直書】呢？
真正的據事直書，應該是說明趙盾在邊境沒有離開晉國，趙穿就殺了晉靈公，最後得出的結論應該是【趙穿弒其君】，而非【趙盾弒其君】才對嘛。
所以說，據事直書什麼的說說就是了，別當真，就連董狐直筆都有待商榷，還扯那麼多幹嘛？
徐鶴舉這個例子，就是告訴大家這個意思。
焦澤聽完，沉默不語，心中反覆咀嚼徐鶴舉例的深意。
但階下的一眾府學生員們卻還沒反應過來。
歐陽俊還在撓著腦袋轉不過彎來。
“不對啊，趙盾勢力這麼大，董狐卻在史書上記載他弒君，這不就是秉筆直書嘛？”
一眾廩生、增生和附生紛紛點頭，搞不明白徐鶴話中的深意。
這時，突然育英齋外傳來一聲輕咳。
眾人被這聲音驚醒轉頭看去，只見教授高壁從外面走了進來。
一眾府學生員連忙躬身行禮道：“學先生！”
府學中教授、訓導等學官，在公眾場合，大家都要稱呼【學先生】，但私底下可以稱呼其官職，比如高教授，比如焦訓導。
高壁衝著眾人點了點頭，然後來到徐鶴身邊道：“焦訓導的問題我在外面已經聽到了，徐鶴的回答，發人深省，爾等今日回去，以【趙盾弒其君】為題，寫個文章交上來。文章裡我不要你們分析趙盾的行為，而是要從董狐秉筆直書起講！”
眾人聞言頓時哀嚎一片。
寫文章沒啥，大家天天寫，但高壁的要求明著說，就是要考察大家有沒有聽懂徐鶴剛剛的闡發。
聽懂了，文章也就出來了。
聽不懂，那就是偏題，得分肯定不高。
但眼下，除了有幾個腦子活絡的繞過彎來，大家幾乎都還是一臉懵逼的狀態。
所以，這題怎麼解？
這時高壁道：“徐鶴，你不用寫這篇文章，我對你另有安排！”
徐鶴無語，這都叫什麼事兒，開學第一天報道就遇到這麼多事，將來的府學生涯看來很【精彩】啊！
想到這，他轉頭看向謝良才，特麼，騷人兄一臉小人得志的摸樣，始作俑者現在都這麼狂了嗎？
一旁的高壁不知道徐鶴此時的心理活動，開口道：“你是咱們南直隸第一個小三元，幾個月內就得了縣試、府試、院試三個案首，這麼短時間裡，你的成績是有些人窮盡一生都難以達到的，這裡面我相信一定有值得大家學習的地方，明天就由你給大家講講，你是怎麼學的？可以嗎？”
徐鶴：“......”
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