第261章
等張居正、趙雲安和俞諮皋看完，那群太監的臉色已經很難看了。
為首的太監聲音透著尖銳的冷意，“這份考卷，應該排掉。”剩下的太監們深以為然地點著頭。
其實，按理來說太監們不應該管這個事情。但遵循舊例，無論縣考、府考還是院考，乃至鄉試和會試，凡是考中的，考卷皆要謄抄一份送往京裡，供百官審閱。
這審閱，會審閱出不少問題，在過去並非沒有發生。嘉靖三十四年福建的一次院試，拔得頭名的考生試卷被送往京裡，百官閱覽後無不大驚，因為這名考生竟在考卷中針砭“大禮儀”！言語之中更有指責皇上的意思。當時不僅福建巡撫被革職，連著負責監督主考官的那批太監皆被處死。
於可遠這篇文章雖然不比那考生如此露骨，僅是隱晦提及，但太監們還是不想冒這個險。
張居正他們早就認出這是於可遠的考卷，就算沒有認出，這樣一篇八股文，也足夠拔得頭籌，怎會同意太監們的提議？
張居正問道：“公公，是這篇文章有塗抹嗎？”
那太監：“自然沒有。”
張居正：“行文措辭也無疏漏，開篇點題，結構嚴謹，且列舉適宜，起講後的第一股和第二股有原因性的說明，從‘百姓既足，君何為而獨貧乎’一句，可以看出考生將關注的重點轉向現實，增強了這篇文章的現實意義，審題、構思和寫作上都挑不出毛病，公公覺得這篇該排掉，是何原因呢？”
那太監怎會不知張居正是裝聾作啞，便直接指給他道：“這句，‘惟以資產為宗，不以丁身為本’，還有這句，‘貧富無定勢，田宅無定主，有錢則買，無錢則賣’，這句，‘我嘗不忍此，願見井地平’，這些和題目有什麼相干？張大人不覺得這位考生，在暗示什麼嗎？”
“公公多慮了。”張居正輕聲一笑，“這位考生另闢蹊徑，從藏富於民的角度出發，不僅有理，而且有據，詳細論證瞭如何使財富藏於民眾，遠比其他考生一味空談要好，至於暗示，我倒是沒看出什麼。”
“是嗎？”
那太監聲音帶著幾分嘲弄，“大人對這篇考卷如此推崇，莫非是認出筆跡，知道這考生的身份？”
張居正正色道：“姑且不論這是何人所寫，我既然當著主考官，便要對考生負責，這篇八股文不僅可以入案，還要得高分。公公您有監督之權，卻不能決定考卷的去留，您對我的決議若有質疑，儘可向通政使司參我。”
說完，張居正直接將考卷放在了入案的一撮。
這是今科濟南府府試入案的第一張考卷。
太監們臉色已經難看得很。張居正背靠著裕王，他們哪裡敢向通政使司參奏，這時候便只能寄希望於將來府考結束，考卷呈到京裡時，不會有人來看這份考卷。
臨近傍晚，府試的首場正試終於結束。府試屬於淘汰制，過了第一場才有第二場，這便會給主考官很多壓力，千餘名考生的考卷要在夜晚降臨前批閱完畢，併為正試放榜。
龍門口早已敞開，於可遠在高邦媛和俞佔鰲的陪伴下，安靜地等待放榜。
天將黑時，一聲炮響。
這是放榜的訊號。
榜下是人生百態。千餘名學子，最終透過的只有三十名考生。極少的人興奮得手舞足蹈，也有泰然自若的。而落榜之人一陣嗚呼哀哉，有抱怨命運多舛的，也有加油打氣等待來年的，更有抱頭痛哭的，發洩一通才捲鋪蓋離開。
於可遠果然中了第一名。
他沒有太興奮，這本就在預料之內。
