王教授突然看向其中一個鬼鬼祟祟的學生：“這次把我拍的上鏡些！”
好吧。
原來這學生就是上次王教授講射鵰時拍影片的那傢伙，今天他又開始了！
“好嘞！”
這學生尷尬一笑, 咳了一聲，竟然光明正大的舉起了手機。
沒理會這學生。
王教授看向同學們：“你們是覺得黃蓉這個角色的人設崩了, 是吧？”
臺下一群人狂點頭。
王教授卻是搖了搖頭，沒好氣道：“敢情你們《射鵰英雄傳》都白看了，這種事情竟然都需要我拿到課堂上給你們分析！”
“可黃蓉人設就是崩了啊！”
“就是！”
“射鵰裡的黃蓉多好啊！”
“神鵰裡的黃蓉彷彿變了一個人！”
“老賊為了劇情的發展強行崩人設！”
“有了新歡以後忘了舊愛，就因為黃蓉不再是女主, 他就不重視了！”
臺下學生不服。
王教授嘆了口氣：
“這就是我說，你們射鵰都白看了的原因, 黃蓉的人設, 什麼時候崩了？”
“同學們, 人到中年不得已, 保溫杯裡泡枸杞啊。”
嘆息間, 王教授喝了口溫熱的枸杞茶，頓時引發一片笑聲。
這裡終究是課堂。
不是外面的抗議現場。
極端的讀者畢竟是少部分。
大家現在倒是好奇，王教授打算怎麼洗白神鵰中的黃蓉。
是的。
洗白。
大家覺得王教授接下來肯定是要給黃蓉洗白！
果然。
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