今晚的家庭茶話會讓桑幼看到了跳級的希望，在今天的打卡里，她也寫了這件事。因為這個，她的心情雀躍，將所有學習任務完成後，心思一動，開啟電腦，新建了文件。
目前她除了寫作文，幾乎很少寫其他的，以前總會有感而發或是靈感爆棚，剛開始隨筆、小說寫得最多，後來劇本居多，也嘗試過將自已寫的小說改為劇本，總的來說，她的文字輸出量很大。
除去那些文體，她還寫過日記，那是一本名為桑式暗戀法則的日記，日記的主角只有一個，周硯。
高中階段做過很多語文閱讀理解題，其中賞析過魯迅寫的《狂人日記》，第二道大題一般都是文體分析，桑幼記得那道題是要分析日記體小說的特徵與用處。
日記體具有真實性、私密性，它聚焦於自我情感軌跡的敘述，便於抒發、宣洩。更多的時候，桑幼覺得，日記寫出來時，便不再害怕別人看到，因為真正不可言說的秘密，是寫不出來的。
正如她的感情，她從來不害怕被人知道，乃至周硯本人，她只是難以親自面對結果，或許是害怕打破那自我固化的平衡，於她而言，那是宣判，也是凌遲。
手指搭上鍵盤的那一刻，桑幼恍惚了一下，對著電腦看了很久，才雙擊重新命名，如之前那般，文件的名字是‘桑式暗戀法則’。
她緩慢打著字。
桑式暗戀法則第一條，不能打擾周硯學習。
第二條，不能給周硯帶來困擾。
第三條，適可而止。
第四條……
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十一月初，高三的複習已經如火如荼的進行，質檢即將到來，氛圍變得緊張，這段時間高三的存在感變得很低，即便其他年段都在因為運動會的事情躁動不安。
七班體委很早就拿著報名表在班上游走，試圖說服大夥積極踴躍報名，不過效果甚微。
於是要交表時，七班遲遲交不上，班主任因此在班上發了一通火：“都沒人上是吧？那我們搖號，搖到誰，誰就上，夠不夠公平？體委拿著表格上來，我看看還有什麼專案少人。”
班上如死一般寂靜。
班主任打開了多功能媒體，搜尋隨機抽號，然後看錶格：“第一個專案，男子一百米跨欄。”
他剛唸完就移動滑鼠點了抽號，很快就跳出了16號。
一名女生站起來瑟瑟發抖，發出疑問：“我、我可以上嗎？”
“……”
班主任及時完善規則：“性別不同的直接跳過。”
他又抽了一次，8號，8號是一名男生，男生當場哭臉。
“下一個，男子一千五百米。”
“臥槽——”班級一陣驚呼，有男生大聲呼喊，“誰可以上啊？來個體育生上，別他媽抽啊，會死人的！”
一個黑皮當即舉手：“我來我來！”
班主任總算露出了一個笑臉：“也是可以主動報的，我建議大家先報那些感覺難度還行的專案，別等到抽號，那真是逃也逃不掉。”
一時之間，班上同學踴躍上前，都想著，現在還有得挑，等會留個什麼一千米、一千五百米、三千米長跑，那可真是玩球。
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