第 55 章（1.1w營養液加更）
“他又做了什麼？”
這是個好問題。
而這個問題在這兩週的時間內, 已經從一個驚訝的反問句變成了一句相當平淡的陳述句。
小法師們誰也沒有想到，這個叫做斯科特的傢伙幾乎每天都能重新整理他們的認知。
“對了，今天他去了哪個課程？”有人忽然想起來了這件事。
這可是個非常重要的問題, 今天差點把這件事給忘記了！
“我知道！”其中一個有點黑的少年舉手。
在他發言以後，其他小法師們默契地朝旁邊讓了讓, 給這位掌握了發言權的傢伙讓出點位置來。
而那個少年也為這種待遇而短暫自得了一下。他淺淺整理了自己胸口的領結，輕咳一聲說：“他今天去交魔法符文這門課的作業, 我當時就排在他的後面。”
“他做了什麼？”
“笨，你是把這門課全部都逃掉了嗎？所有人的作業都是用符文去組裝一個鐘錶！只要導師注入魔力後鐘錶能夠自己走動，就算是完成了作業。”
“那他的鐘表有沒有動？”
黑皮的小少年驚訝地看了那人一眼：“神明在上，我都不敢相信你怎麼會問出這個問題——難道你們忘記那位符文導師有多喜歡他了嗎？”
“好吧，我差點忘了。”質疑的那人嘟囔了兩句, “假如有人能把我的族譜全部背出來的話, 我一定也會非常喜歡那個人的。”
“那是基礎符文表, 和你們家恨不能將所有旁支都寫進去的族譜完全不一樣！”一位即使在休息室也抱著書的姑娘反駁道。
“最少它們都一樣讓人提不起興趣。”對方聳了聳肩, 朝著那女孩露出個討好的笑容來。
那抱著書的女孩一噎，竟是無言以對：“好吧，假如你非要那麼說的話。”
幾乎沒有多少孩子會喜歡魔法符文這門課程, 雖然它和藥劑課同樣並稱為鍊金師的兩大轉職方向，但對於一年級的新生們來說, 他們還都是壓根坐不住的年紀。
如果不是那點小小的驕矜在維持著外在的體面, 小法師們可能和那些喜歡逗狗捉鳥的劍士新生沒有什麼區別。
就算是撇去耐心的因素不提，上來就被導師要求背下足有一米那麼長的《基礎符文表》，這件事對於很多人來說簡直是噩夢！
絕對的噩夢！！
雖然後來導師有解釋說最開始要學到的符文只有短短的三行，但那面對著一張大半個人那麼高的、上面密密麻麻寫著完全不認識符號的卷軸後······
很多小法師當晚做夢都是被一張長著利齒的符文表追著跑。
但凡事都有例外, 就比如這個抱著書的女性小法師。
她懷裡的書本就是特意去找導師借閱的《符文發展史》，在旁人還在為那組裝鐘錶的作業而頭禿的時候, 這已經是她借過的第二本書了，她對符文的熱愛與天賦可見一斑。
只不過，就算是這樣的小法師也會在斯科特這樣的傢伙面前黯然失色。
誰能想到呢？
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