第42章
“或許你們可以用尺子量一下？”陸安試圖提出建議：“均分一下, 看看是誰佔的位置多？”
兩名同窗異口同聲：“量過了，他多佔了三釐/五釐。”
兩人頓了一下，再次異口同聲, 氣勢洶洶：“你胡說什麼！明明是你多佔了！”
陸安接過那把尺子，再次陷入詭異的沉默。
因為那把尺子的測量並不能精準到“釐”，所謂三釐/五釐，純粹來自他們的臆測。也就是說尺子精度不夠, 無法僅靠尺子讓他倆心服口服。
“我來給你們量, 但是有一點，你們必須完全相信我的判斷，如果你們不信我，那我量好了你們也不會信的。”
聽陸安這麼說, 二人對視一眼，齊齊點頭：“九郎, 我們當然信你！”
陸安就讓人拿根炭筆來：“桌子可以劃嗎？”
“可以！”
“可以！”
陸安拿著炭筆在桌上畫射線。
初中幾何知識。
有線段AB, 從A點隨意畫一條射線AC, 在AC上取兩個點DE, 並且AD＝DE，這裡可以用尺子取點。
陸安一臉認真地在那裡畫線取點，她做的事情在旁人眼裡只覺莫名怪異, 但本著對她的信心, 一個兩個大氣不敢喘一下, 只是直勾勾盯著她的手。
陸安再把點E和點B連線起來，過點D做EB的平行線線上段AB上, 得點F。
“好了。”陸安很慶幸, 雖然自己學文了，但初中幾何知識沒有忘光：“這裡就是你們桌子的中點。”
同窗們驚奇地張大嘴巴。
哇——
“看著真的對半分了誒！”
“好神奇！”
“這麼劃拉幾下, 居然比尺子量得還精準！九郎你也太厲害了！”
他們盯著陸安的手試圖分析，但是除了把剛才對方的行為死記硬背進腦子裡，別的一點也沒有分析出來。
只能在心裡默默感慨：這天底下上還有九郎不會的東西嗎？
同窗甲和同窗乙也很滿意，用中點確認了是誰的責任後，直接用木條在中間劃了分界線，兩人約定好誰過線誰道歉，又愉快地和好了。
這件事後來傳到了外頭，還有人寫了小故事，誇陸安能夠和諧同窗，消弭風波，實在是眾學子榜樣。
陸沂舟聽了這故事，十分驚奇：“阿兄竟也是兼修這墨家之道麼？”
“也？”陸安雙眼望去：“還有誰一樣兼修墨家？”
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