張玉衡有些緊張地說道：
「孫公子說了，課堂上教還不夠，還需要課後去練。」
「最好的辦法，其實就是讓百姓自己去讀。」
「孫公子想要在字的上面注音，搞出一種注音的書出來，印發給大家，村民就可以透過這種方式來自己，再互相交流。」
「慢慢的，就可以脫離注音，直接識字了。」
張玉衡又說道：
「孫公子打了一個比方，這些不識字的村民，就像是腿腳受傷的人，一開始行走需要拐杖，等到腿腳養好了，就可以扔掉柺杖了。」
「女兒也覺得有道理，所以想要幫他注音《女訓》，畢竟河頭莊也有女眷想要識字。」
張居正猛然看向女兒。
張玉衡被父親看著，身體顫抖了一下。
沒想到的是，張居正點頭道：
「你這個想法很好，孫文啟這個比方也打得恰當。注音就是識字初期的柺杖，待腿腳養好了，自然可以丟開。」
張居正看向女兒說道：「你能想到注音《女訓》來幫助河頭莊女眷，心思很細。此事我支援，你可放手去做。」
張居正又說道：「孫文啟能立足村莊實際，不求虛名，只求實效，這是難得的務實。」
「他能從蘇子霖的注音法中立刻想到解決村中文書之困，並計劃開辦夜校，說明他確有心辦事，且懂得變通。」
張居正沉吟片刻，繼續道：「你回信告訴他，河頭莊試點注音掃盲，不僅是村務所需，也可為朝廷政策提供實證。」
「讓他放手去試，所需筆墨紙硯，若莊內支用不足，可由府中支取一些。」
「這些話，你可以告訴他是為父說的。」
張玉衡連連點頭。
張居正叮囑道：「注音之事，目前朝中尚有爭議。你們在莊中推行，務求踏實，重在記錄過程與成效。」
「每旬將夜校進展。學員識字數目。文書處理改善情況，詳細記錄，報於我知。」
張玉衡應道：「女兒明白，定會囑託孫公子細緻記錄。」
張居正最後看向女兒說道：「你和孫文啟通訊，就談這些？」
張玉衡的臉一下子紅了。
她連忙說道：「爹，孫公子是守禮君子，我們還未正式成婚，除了這些還能談什麼？」
張居正的臉上露出笑容，顯然是不說破。
不過孫文啟能夠和女兒往來這麼多信件，證明女兒確實很中意他。
能夠找到自己合意的夫婿，這已經是非常不容易的事情。
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