學校上面的領導也只是粗略地和他講了這件事，再具體的細節卻沒有和他多說，偏偏還要他多關注這件事，照顧好那個男學生的情緒。
可那時高二已經開學一個多月了，賀書辰人都已經不在學校了，這讓他上哪瞭解情況？又上哪去關照學生？
說實在的，這事情學校處理的確實不妥，他雖然在學生嘴裡風評不高，但基本的良心還是有的。
為了安撫
一個作弊的學生讓另一個無辜的學生去背鍋？
就算是迫不得已，也不應該這樣，不然叫另一個學生以後在學校還怎麼過？
可惜他不過一個年級的分管校長，也沒那麼大的話語權，何況那時當事人都請假回家了，於是他被學校安排去當這個班的物理老師。
等到高三賀書辰好不容易被他們叫回來了，他原本想著找個機會了解一下具體情況，只是剛開學那段時間忙著別的事一直沒空。
好不容易等第一次月考完金校閒下來了，他隨手翻了一下賀書辰的成績，一看這小子考得居然還不錯？！
雖說和高一剛入學時相比差了不少，但請了一年的假能考出這樣成績，也是足夠讓人刮目相看的，想必在家裡的時候也沒有對學業鬆懈。
第35章 秘密賀書辰這小子就是扮豬吃老虎，借……
只是自身素質那麼好的一個學生，要是真的因為學校的緣故被毀了，那真的是蠻可惜的。
那個女生是高二結束後休學的。金校忽然想起高二期末考的時候學校是把賀書辰叫回來了的，一定要他參加期末考。
那次期末考賀書辰的成績他在看完上一次月考成績之後也去了解過，發現那次賀書辰的成績平平，不高不低地浮在年級中等水平——一個很容易就被人忽略的位置。
而在高二結束那個女生休學以後，賀書辰的排名就上來了。他大概能猜到這個學生是故意的，考太高和太低都會引人注目，他偏偏考一箇中等的分數。
讓有心之人也沒了可乘之機。
他不由在心裡高看這個男生一眼——抗壓能力可以，腦子也還挺好使。
就是不知道到底是不是真的想開了，畢竟他那時候也才十五六歲，莫名其妙背了這樣一個鍋，還白白遭受了旁人的冷眼，要說毫不在乎，就是金校自己活到這把年紀了，也不敢保證。
學校領導那邊把這事兒當皮球踢來踢去的，要他幹事情又不肯把詳細的情況告訴他。
他在領導這得不到答案，也去問過學校裡別的一些知情的老師，可他們一人一個說法，什麼“早戀”“帶手機作弊”……亂七八糟的說法是一大堆的，完整的過程他是一個也湊不出來。
而且到現在，上面也沒有明確說要給這個學生什麼補償，美其名曰“暫時委屈那個男生一下”，實則就是打算冷處理了。
他們甚至不讓他去找那個女生談話，說是怕她再幹出什麼傻事學校沒法承擔後果。
畢竟學校的聲譽要緊，息事寧人才是最好的選擇。
何況那個女生已經休學了，這個男生不到一年也要畢業了，這事兒也就翻篇了。
至於這男生回來了還願不願意讀書，他們又要說讀書這種事說到底還是要看學生自己：想不開，是賀書辰自己的問題；想開了，將來考得好學校的生源照樣賺到手。
又能礙著他們的位置什麼事呢？
這裡面的規矩和道理其實同做官沒什麼大差別，金校當然懂，畢竟他自己這分管校長的位置也是曾經託了不少熟人的關係才換來的。
有些事，他就算可以明辨是非，也是沒法插手的。
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