“三個人三種特性，要帶著他們仨寫生的話，難道還要把仨人分派出去？這就比較難辦。”
學生們平庸的話，他肯定看不上，但各自都太有特點和風格了，也煩惱。
“……嗯。”華婕一邊點頭，一邊深思。
“而且，對於他們仨在5月份的集訓，除了專項特訓外，還要做一些優勢特長的拔高訓練。
“讓他們仨優勢的部分更大的進步和發揮出來。
“如果勁松天氣暖和點就好了，可以多出去寫寫生，好過天天在房間裡畫畫。”
沈佳儒嘆口氣，當老師也不容易啊。
孩子們的未來都押在你手裡，既怕揠苗助長，也怕平庸了天才。
“老師，我能看看你的本嗎？”華婕指了指他手裡的冊子。
沈佳儒將之遞給她，隨即身體靠近椅背中，又進入了下一輪的深思。
華婕盯著老師本子中記錄的關於他們四個的優勢與不足，把關於自己的內容抄下來放一邊，準備晚上回去看了後慢慢自省。
關於方少珺他們仨的內容則反覆閱讀，扯過幾張廢紙，開始在上面做起腦圖來。
她上一世大學唸的還是很認真的，雖然畫的東西可能因為未經引導，加上一直為了生計走彎路，逐漸平庸匠氣。
但學過的東西都還記得，也曾做過一段時間網課老師，針對學生因材施教的經驗也有一些。
結合這一世在沈老師這邊學到的東西，和兩世就繪畫的思考，以及如今更成熟老練的思維，她嘩啦啦下筆，不一會兒的功夫，在廢紙寫了好多東西。
再抬頭時，她有了一些想法，組織下語言，直接建議道：
“老師，要不我們六月份去上海吧？”
“？”沈佳儒挑眉，怎麼就忽然要跑去上海了？
“老師，你看——
“你規劃的內容中，上海可以囊括他們仨所有的特點。
“上海是國內經濟發展最發達的城市之一，上海老洋房油畫展又是在那邊開。
“方少珺要畫人，我們在上海能找到各種各樣的人。
“邀請上海的職場女郎，或者金融精英，或者老上海巷子裡充滿生活氣息的老大爺……那種氣質上跟北方人不一樣的人群來做模特，應該能激發出不一樣的靈感和情緒。”
方大小姐雖然是有錢人，但畢竟是個北方人，相信上海的發達，和上海人不太一樣的生活方式及氣質，一定能激發方少珺的某些情緒。
沈佳儒開始對她的提議感興趣，坐直身體後，點頭示意她繼續。
華婕指著自己在本子上的塗鴉，暢想道：
“這部分陸雲飛也可以畫，為了衝刺畫展，如果能激發他們靈感的人群是不一樣的人群，我們甚至可以請不一樣的模特給他們畫。
“還有上海的高樓大廈和繁華街景，外灘、外白渡橋，曾經租界的法式建築、英式建築、美式建築，被高大的梧桐樹蔭遮蔽的上海小巷子，巷子拐角的小酒吧，坐在酒吧裡飲酒的白領和老外……
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