華婕拿到了沈墨幫拉的單,暢想著週末去圍棋社賺外快,然後就被美術老師王婷叫到了辦公室。
進到辦公室,她才發現站在王婷面前的不止一個人。
王老師叫來了高一各個班裡的畫畫尖子,大家你看看我,我看看你,然後齊齊望向王老師。
“學校準備繪製校園牆,我想找咱們畫的好的一起做這件事。”王婷沒講教導主任那些冠冕堂皇的話,面對著一雙雙黑白分明的眼睛,她深吸一口氣,直接開門見山。
幾個學生面面相覷,高一一班的女生率先發問:
“老師現在畫嗎?這大冷天的,手都伸不出去,在外面站一會兒就得僵。”
“……”尷尬。
王婷也是苦,這事兒現在的狀況就是不拉學生一起,根本搞不了。
“涉及到學校的校貌嘛,我們既然有過人的才華,在這種時候也只能擔當起這樣的責任。”王婷硬著頭皮道。
幾個學生沉默著誰也沒再開口。
這就更尷尬了。
拿‘責任’什麼的給孩子洗腦顯然已經不好使了。
王婷正想再說幾句,一班的女生搶先道:
“老師,我手之前畫畫的時候凍傷了,一到冬天就發作,你看——
“這個我真沒辦法參與,對不起王老師。”
她將生了凍瘡的手展示給王婷。
然後——
“王老師,我學習成績不咋好,怕高三的時候文化課不達分數線,現在週末都是補習班。我爸嫌我學畫耽誤文化課,都不想讓我學畫了,現在所有課餘都在學習,以後晚自習可能都沒辦法到咱們學校畫室畫畫了。這個事,我也幫不上忙……”
“王老師,我才開始學色彩,這個畫不好的。”
“王老師,我戴上手套就不會畫畫了……”
“王老師……”
拒絕的理由五花八門,王婷瞬間傻眼。
學生們一起拒絕,膽子也就大了,法不責眾嘛。
跟王老師道歉完,挨個列隊離開。
“……”王婷、
一學生走到辦公室門口時回頭望,見華婕還在裡面。
他只疑惑了下,便頭也不回的遛了,萬一王老師想到了留他們的理由,那可就糟糕了。
先逃為妙。
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