“繪畫基礎打的非常非常紮實，顯然畫的很認真，耗費了大量時間和精力。
“而且對色彩的敏感度很高，情感細膩，觀察力強，將來大有將自己的表達呈現在繪畫上的機會，這不是每個畫畫的人都能做到的，我對華婕寄予了不小的期望。
“家長一定要支援她畫畫，給她提供最好的環境。
“不過也沒關係，我這邊傾力去教，基本上沒什麼問題，父母只要支援她配合她認同她就行了。
“之前第一次給她留作業，我本來以為……”
華父看著沈佳儒那雙愈來愈亮的眼睛，開始有一種不真實感。
自己彷彿置身夢境。
這個人說的真的是自己女兒嗎？
那個傻乎乎憨乎乎，天真可愛的女兒？
3歲還尿褲子，5歲還偷偷摳被褥後面的牆皮吃，8歲追著野狗穿街轉巷野跑的女兒？
而且，沈老師的眼睛怎麼會發光？
隱隱彷彿有了神性一般，這種熱情，這種感染力……
他怎麼開始覺得熱血沸騰起來了？
想拉兩把小旗給女兒助威吶喊的激動情緒是怎麼回事？
兩個人聊酣時，班主任從外面走進來。
沈佳儒挑眉看了一眼，收住話頭，拍了拍華父肩膀，感慨道：
“老華很有兩把刷子，女兒真的教的很好。”
“謝謝，沈墨也挺好。”華父面頰發熱，耳根也可疑的泛紅。
相比沈佳儒的誇讚，他對沈墨的誇獎就顯得格外敷衍，完全是社交辭令。
好好一個天才第一名，在兩位父親談話中，卑微到令人心酸。
坐在後排的家長們，從坐下後，就瞧見廖珊珊媽媽、姚楠媽媽，還有被校長尊重、待校長都很淡然的沈墨爸爸，一一對華婕爸爸展現善意。
忍不住開始猜測：這位華先生，到底什麼來頭？忽然有點神秘起來了。
當梁萍站在講臺上，開始介紹一中的教學理念，闡述現在的一些教學思路，啟發家長們配合教育時，有班幹部受校長授命，跑去學校畫室找華婕。
華父才來學校沒多久，開了會兒家長會，就直暈乎，覺得自己社會地位直線上升，又找回了年少時當孩子王的快樂。
什麼？中年危機？不存在的。
中年簡直好著呢！
他正陶醉，梁老師的講話部分結束，開始宣佈成績。
這個流程結束後，又快速推進到進步學生標兵分享進步經驗，提前安排好的班長髮言後，梁萍拍了拍巴掌，笑著將侯在教室外，剛被校長點名喊回來的華婕引進教室。
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