“嗯，不怪你，也是我來得唐突。”陶巔說著，十分優雅地坐在了堂中的主位上，隨手將拿在手裡的告示擲在了一旁的案几上，紙張滑過李知州面前時，李知州當即就被嚇了一跳，他還以為這是誰遞到乘風侯那裡的喊冤訴狀，侯爺動怒讓他親自觀看呢。
結果目光一搭到上面，他頓時就被上面的內容給吸引了：
“【澹州慈幼司諭民告示】
聖澤覃敷，矜憐孤弱。今澹州兵燹初定，城防待繕，特召六歲以上貧家童稚，協理綴甲、理帛諸務，以紓國用，兼濟寒門。
事列如下：
一、此役專為貧戶而設，凡假冒身份、虛報家境者，依律究辦，決不姑貸。
二、每日卯時至巳時，於城隍廟廊坊作業，由官媒婦監看，不近兵戈，不涉險地。
三、每日官給稠粥一餐，雜肉並豆腐若干，佐以鹽菘。
四、每旬每童給糙飴半兩，以勵勤謹。
五、孤兒優先登冊，即時安置；貧戶子弟依次錄名，額滿即止。
夫童蒙雖幼，已具報國之誠；蓬牖雖微，亦存濟世之志。今日之執輕勞，乃明日之培棟樑；此時之恤孤寒，實他年之固國本。風霜淬玉，始見精金；草木承恩，終成嘉林。
大齊貞觀七年 癸卯月 庚申日
澹州慈幼司 奉諭 張榜”
這是陶巔一路上覺得還要在澹州城搞點兒什麼出來，然後就騷擾清靈寫出來的告示。
受前世影響，他受不了和一群無知的愚民處在一起的感覺。
這個時代科考是很盛行，但是那些根本沒錢讀書的人長大以後下的崽子也大多是赤貧無知的。
雖然從古到今，帝王都是以愚民為主策，本著無知的人好管理。可是陶巔卻偏偏不聽那個邪。反正他來這世界就是搗亂來的。那為何不讓這世界亂得更熱鬧些？
銀子糧食咱都有，所以咱開個免費的大私塾過份嗎？不過份吧？
還有，為了讓一個戰亂後的城市馬上恢復活力，就得出錢出糧的大興土木。這事兒交給桃源山莊的人來做就成。
陶巔想讓這城裡的文盲都被掃平，而普及掃盲活動可是有一定現實難度的。這可不是爛柿子小說裡大手一揮說建學堂，說讀書免費就能實現的。
首先，你要是辦免費的學堂，那那些大大小小的私塾書院怎麼辦？
人家讀書人就指著做夫子賺束脩呢。因為人家讀書也是花了大錢的。
你要說收編人家，肯定會有自稱風骨極佳、清高孤傲的人不同意。
這些學堂私塾的夫子就會聯合鄉紳，指責新學堂“過度善待貧民而浪費稅款”，“破壞禮法綱常”。
所以新法改革的難度會非常的大。
為了讓私塾等機構繼續生存下去，所以陶巔此次只能給赤貧的家庭進行掃盲。這樣家庭的孩子絕對沒錢去私塾，都是人家不要的窮鬼邊角料。
而且赤貧家庭的孩子原本無力讀書，免費的教育可真正地實現“扶貧啟智”。
