在戴靜校長和亞歷山大副校長的親自陪同下，陳朔一家開始參觀校園。
學校對這次訪問顯然極為重視，一方面固然有華若蘭提前打過招呼的緣故，另一方面，林悅作為“最美女性創業者”和新晉女首富，本身就是極具分量的社會名人，她的孩子若能入讀，對學校聲譽也是極好的背書。
他們參觀了寬敞明亮、佈置得如同小型研討室的教室，裡面沒有傳統學校那種一排排固定的桌椅，而是靈活的模組化傢俱，方便小組討論和互動。
圖書館更像一個充滿設計感的閱讀空間，中英文藏書豐富。
科學實驗室的裝置更是先進，這方面的投入可真是一點不含糊，絕對超過國內的公立學校。
當然這與他們的辦學宗旨也是相關的，就是重視學生的動手能力和實踐能力。
但最讓林悅印象深刻的，是學校在藝術和體育設施上的巨大投入。
他們看到了專業的戲劇黑匣子劇場、擁有頂級音響裝置的錄音棚、光線極佳的畫廊以及數個不同功能的舞蹈和音樂教室。
這與很多公立學校將藝術課程邊緣化的情況形成了鮮明對比。
林悅對此頗為滿意。
當然，她最中意的一點還是這裡沉浸式的雙語環境，隨處可見外籍教師和學生用英語自然交流。
這意味著樂兒的英語能力將來完全不用發愁。
這一點她格外看重，某種程度上也是受陳朔的影響——上次歐洲之行，她赫然發現丈夫的英語竟如此流利，這給了她這位曾經的學霸不小的震撼。
未來的競爭必然是國際化的，女兒必須從小就具備出色的語言能力。
一行人信步來到一間音樂教室外，隔著隔音玻璃，看到裡面一個金髮碧眼、約莫七八歲的小女孩正坐在一架三角鋼琴前專注地演奏。
女孩手指在琴鍵上靈活跳躍，一段複雜而優美的旋律流淌出來，技巧嫻熟，情感表達也頗為到位。
而在鋼琴不遠處，坐著一位氣質優雅的金髮女士，看樣子是女孩的母親，正含笑注視著女兒。
林悅駐足聆聽了一會兒，臉上不禁露出驚歎之色。
這小女孩的鋼琴水準，遠超同齡孩子，甚至比很多學了多年的孩子都要出色。
看著那女孩專注而自信的側影，再想到自家樂兒雖然聰明活潑，但在這些“精英素養”方面似乎並未刻意培養，林悅心裡不由得湧起一絲後悔和緊迫感——要是能早點把樂兒送到這樣的環境裡來，接受更系統、更前沿的素質教育，該多好！
美國老師亞歷山大見狀，適時地介紹道：“彈琴的女孩叫艾米麗，她的父親是德國克虜伯集團駐華的首席財務官，母親是位大提琴手。艾米麗在音樂方面很有天賦，尤其是鋼琴，已經參加過不少比賽了。”
他趁機再次強調學校的優勢，對著林悅和陳朔，尤其是看向明顯意動的林悅，語氣誠懇地說：“陳太太，中國古時候就有‘孟母三遷’的故事，這說明環境對孩子的成長至關重要。想象一下，當您的孩子每天相處的同學，都像艾米麗這樣，來自世界各地優秀的家庭，他們本身素養很高，父母的眼界和資源也不同尋常。在這種環境下成長，孩子們會自然而然地互相學習、良性競爭，視野、格局和社交圈層，從小就會不一樣。這不僅僅是學習知識，更是融入一個高起點的國際化社群。”
這番話深入淺出，正好說到了林悅的心坎上，她不禁頻頻點頭，對學校的認可度又增加了幾分。
而就在這時，誰也沒料到，一直安靜看著艾米麗彈琴的樂兒，眼睛越來越亮。她覺得這個金髮碧眼、彈琴又好聽的小姑娘，簡直漂亮得像會動的洋娃娃！
就在艾米麗一曲終了，手指剛從琴鍵上抬起的瞬間，樂兒突然像只小鹿，掙脫了媽媽的手，噠噠噠地跑進了音樂教室！
大家都愣了一下，沒明白這小丫頭要幹什麼。
只見樂兒徑直跑到還有些茫然的艾米麗面前，在眾人驚愕的目光中，伸出小胳膊一把抱住她，然後“啪嘰”一聲，結結實實地在艾米麗白皙的臉頰上親了一口！
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