安寶玉把語文和數學卷子放在她面前，又放下一支削好的鉛筆和一塊橡皮。
“考試時間，語文一小時，數學一小時。不許交頭接耳，有問題舉手。”安寶玉的聲音平板無波，搬了把椅子坐在講臺邊，臉色很嚴肅，彷彿監考的不是一個孩子，而是一整個班。
柴秀嚥了口唾沫，拿起數學卷子。第一題就是熟悉的“雞兔同籠”！她眼睛一亮，立刻想起姐姐教的“假設法”，小嘴無聲地念著“假設全是雞……”，鉛筆在草稿紙上飛快地演算起來。這個我會！姐教過的！思路一通，後面的應用題、口算題似乎都變得沒那麼可怕了。她埋著頭，只聽見鉛筆劃過紙張的沙沙聲，速度竟比安寶玉見過的許多三年級學生還要快。
安寶玉看著柴秀專注於卷面，眉頭微不可察地鬆了些。倒是坐得住，不像一般野孩子那麼毛躁。解題速度還很快.....
數學卷子不到十分鐘就寫完了。
柴秀放下筆，輕輕呼了口氣，小臉上沒什麼表情，直接翻開了語文卷子。
看拼音寫漢字、組詞造句對她來說輕鬆得像喝水。到了閱讀理解，是一篇關於小英雄雨來的短文。柴秀皺著眉，努力回憶姐姐講過的“抓重點”，小腦袋瓜轉得飛快。雨來真勇敢……敵人太壞了……他為了掩護李大叔……她組織著語言，儘量把答案寫得完整清晰。最後的作文題目是《我的夢想》，三百字。
柴秀咬著筆頭想了想，她眼睛亮了亮，低下頭開始寫：我的夢想是當老師，像安主任那樣有文化，懂得多，教好多孩子識字明理，再也不像我一樣差點沒學上……
就很市儈....
安寶玉走下講臺，裝作巡視，目光不經意掃過柴秀的卷面。
數學卷面整潔，答案清晰；作文剛開了個頭，字跡雖不算頂好，但一筆一劃很認真，立意更是讓他心頭微動。
這孩子……真的很優秀啊。
這麼優秀的孩子，簡直就是百年不遇。
教師外邊的柴米覺得時間過得格外慢。
她盯著地上水漬乾涸的痕跡，腦子裡一會兒是柴秀抓耳撓腮的樣子，一會兒又是柴秀頑皮的樣子。
柴米嘆了口氣：這小祖宗，怎麼還沒動靜？
半個小時後。
終於，教室門開了。安寶玉拿著兩張卷子走出來，臉上依舊沒什麼表情，但腳步似乎快了些。
“安主任，怎麼樣？”柴米立刻迎上去，心提到了嗓子眼。
安寶玉沒直接回答，只說了句：“卷子批完了，我給夏校長送過去。你跟我來。”
柴米跟著安寶玉重新走進校長室。
夏曾偉拿著柴秀的卷子，手指點著作文那一頁，眉頭緊鎖，卻又帶著一種奇異的光彩。看到他們進來，他摘下眼鏡，揉了揉眉心，再看向柴米時，眼神完全不同了。
“柴米同志，”夏校長的聲音帶著明顯的驚訝和一絲激動，“你妹妹……真的是在家自學的？”
柴米心裡咯噔一下，難道太差了？“是……是啊，校長，是不是……考砸了？”完了完了，牛皮吹破了，這下真要回去放牛了……
“考砸？”夏曾偉像是聽到了什麼笑話，他把語文卷子推到柴米麵前，指著作文，“你自己看看！”
柴米疑惑地看去，作文《我的夢想》字跡不算特別工整，但清晰可辨。內容樸實卻情真意切，尤其是那句“教好多孩子識字明理，再也不像我一樣差點沒學上”，讓她鼻子微微一酸。
閱讀理解題也答得在點子上。再看數學卷子，紅色的對勾畫滿了，最後一道稍難的拓展題也做對了。
“數學100，語文……尤其是這篇作文，立意好，表達清楚，對於一個沒進過校門的孩子來說，簡直不可思議！閱讀理解能力也遠超同齡人！”夏校長語氣興奮起來，看向安寶玉，“安主任，你看呢？”
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