老陳笑道：“我正好再琢磨琢磨怎麼改良一下，讓他投的更遠呢。”
周桐嚷道：“老陳啊，咱這都火燒眉毛了，先別一門心思琢磨咋改良這投石機啦，根本來不及！我跟你說，這樣就挺好，當下重中之重，是得把這些投石機的質量弄得穩穩當當，別射幾下就垮了，什麼繩子，皮筋多準備一點，沒有那麼多就現做現搞，別省著。
還有石頭也得多預備些，甭管是圓的方的、大的小的，只要能從這投石機裡飛出去，能砸出去的，那就是好傢伙。就一個字，亂！主打就是瞎雞兒亂打，就算埋，也要把他們給埋了。”
老陳眉頭緊皺，思索片刻後緩緩開口道：“小說書，你這想法有幾分道理，可也有些難處。這投石機若只是一味地亂投，雖說能讓金人一時摸不著頭腦，但咱的石頭儲備怕是撐不住多久。而且如果沒有了射程，萬一敵人的投石車比我們的遠，那不就是白忙活了嗎？
不過你說的加固投石機質量和多備石頭，這確實是關鍵。咱可以先按您說的，把現有的投石機都檢查加固一遍，各類繩索、部件該換的換，該補的補，確保每一架都能穩穩當當持續作戰。石頭也儘快收集，大小形狀不論，先堆滿投石機周邊。
周桐微微點頭
“老陳，不愧是咱這兒的行家。咱就按你說的，先把投石機的根基築牢，讓它們都能經得起折騰。
你說的問題我考慮到了，辛苦你儘快測試出咱們投石機的最遠距離，有了這個底數，咱心裡就有譜了。剩下的麻煩事兒，你就甭操心了，統統交給我來處理。我周桐在此立誓，絕不會讓金人的那些投石車有機會進入到咱們的射程之內。你也知道，金人最拿手的是騎射，這投石車嘛，他們未必能比咱們強到哪兒去，而且他們還要帶一堆攻城器械。所以大可放心。我定會想辦法在戰場上牽制住他們，讓他們無暇全力施展投石車的威力。”
老陳聽完周桐這番話，心中那原本緊繃的弦稍稍鬆了些許。他看著周桐，他深知周桐並非是盲目自信，其必定有著自己的盤算與考量，只是尚未言明罷了。
微微嘆了口氣，說道：“周公子，有你這話，我這心裡也踏實了不少。你既有此決心，那我定全力配合。
周桐心裡也開心起來：“哦，對了，等整得差不多了，可以試著發射一下，城上的人好觀察效果，城下的呢，就用石灰啥的在地上畫好區域，分成八個不同的角度，到時候照著射就行。你可得好好培訓那些操作的兄弟，讓他們好好配合，多觀察方位啥的。平常練習也別太猛了，畢竟石料也不是大風颳來的，要是用得多了，就自個兒組織人去挖去，可別在這事兒上犯糊塗。”
老陳聽後，不禁哈哈大笑起來，應了周桐的話。
之後的事情，周桐拉著老陳，將人員的訓練，和石頭儲備細細商量了一下。
像訓練可以由經驗豐富的工匠（像老陳）進行操作示範，展示從裝填石塊、調整角度到發射的完整過程。在裝填石塊時，強調要確保石塊放置穩固，避免在發射過程中掉落。對於調整角度，要讓操作人員明白如何根據目標的大致方向和距離來操作，比如以遠處的某個標誌性建築為參考點，確定投石機的角度。示範過程要放慢速度，讓大家看清楚每一個動作，然後讓操作人員自己動手操作，在旁邊進行指導糾正。
之後模擬實戰演練和壓力訓練。例如，設定時間限制，要求在規定時間內完成一定數量的發射任務。同時，安排一些干擾因素，如製造噪音來模擬戰場上的喊殺聲、金人的攻擊聲等，讓操作人員在壓力環境下保持冷靜，熟練操作投石機。還可以模擬投石機出現故障的情況，如彈射臂卡住、絞盤松動等，讓操作人員學會快速排查和解決問題，確保投石機能夠持續作戰。
最後一定要，總結經驗與持續改進
訓練後的覆盤：每次訓練結束後，組織操作人員進行討論和總結。讓他們分享在操作過程中遇到的問題、自己的解決方法以及對操作技巧的理解。例如，有的操作人員可能發現了一種更快速裝填石塊的方法，或者找到了一種在緊張情況下準確調整角度的竅門，透過分享這些經驗，可以讓整個團隊的操作水平得到提升。
根據實際情況調整訓練方法：根據訓練過程中發現的問題和操作人員的反饋，及時調整訓練方法。如果發現大部分操作人員在某個操作環節上比較薄弱，比如在調整角度方面總是出現偏差，就需要加強這方面的專項訓練。同時，結合戰場上可能出現的新情況，如金人可能採取的不同陣型、攻擊方式等，對訓練內容進行更新，讓操作人員能夠更好地應對各種實戰場景。
還有儲備問題，資源收集與調配。
首先要充分利用周邊的自然環境。派遣小隊到附近的山上尋找合適大小的石塊，尤其是在山谷或者山體滑坡地帶，那裡往往有大量散落的石頭。同時，在河邊也可以尋找被水流沖刷得較為光滑的石頭，這些石頭形狀相對規則，比較適合投石機投射。對於採集到的石頭，可以用馬車或者手推車運輸回城內，在投石機附近設定專門的堆放區域。
之後考慮將城中一些廢棄建築或者損壞建築的石材重新利用。如果有破舊的城牆、房屋等建築，將其拆解後獲取石材。這不僅可以增加石頭儲備，還能清理一些可能影響城防的建築隱患。在收集過程中，要注意對石材的篩選，剔除那些過於破碎或者質地過於鬆軟的部分。
城內挖掘：如果周邊自然環境中的石頭資源有限，還可以在城內進行挖掘。例如，挖掘一些乾涸的池塘、舊的地窖或者廢棄的水井，這些地方有可能埋藏著石頭。同時，在挖掘過程中也可以順便挖掘一些用於製造三合土的黏土等材料，到時候周桐那裡的人也會來幫忙，實現資源的綜合利用。
對於收集來的石頭，要進行合理的堆放和分類。按照石頭的大小大致分為幾個類別，比如小石塊（可以單手拿起的）、中等石塊（需要兩人搬運的）和大型石塊（需要藉助工具搬運的）。這樣在使用投石機時，可以根據不同的目標和投石機的型號，快速選擇合適的石頭。同時，要將石頭堆放在投石機附近容易獲取的位置，並且預留通道，方便運輸車輛進出。
還要定期對石頭儲備進行盤點。可以透過簡單的計數或者測量體積的方式，估算石頭的儲備量。根據守城的預計時長和投石機的使用頻率，制定合理的補充計劃。例如，如果每天投石機預計發射 100 次，每次使用中等石塊，平均每塊中等石塊的體積為一定數值，就可以計算出每天的石頭消耗，從而安排相應的採集隊伍進行補充。當然這方面的問題就交給周桐來了，現代人來解決這種數學問題要是也解決不了，他就有點不敢面對自己的中小學老師了，您問高中和大學老師，額，早就格式化了。
總之商量了許久，直到趙宇一路小跑來到周桐所在之處，臉上帶著幾分焦急，粗聲粗氣地喊道：“周桐，歐陽羽師兄找你，也不知道有啥急事，咱得趕緊過去。” 周桐聽聞，便與老陳匆匆作別，跟著趙宇前往歐陽羽的處所。
一路上，趙宇扯著周桐的胳膊，腳步匆匆，嘴裡還不停地嘟囔著：“那歐陽羽師兄，整天文縐縐的，也不知道找你幹啥。咱這正忙著守城的大事兒呢，可別整些沒用的。” 周桐則笑嘻嘻地回應道：“趙叔，您別急嘛。師兄肯定是有重要的事情商量，說不定還能給咱們出些好主意呢。”
兩人拉拉扯扯，不一會兒便來到了歐陽羽的住處。周桐一進門，便滿臉堆笑地說道：“師兄，您找我何事啊？是不是又有什麼錦囊妙計要傳授給我呀？” 歐陽羽正坐在桌前看書，見周桐進來，放下手中的書卷，微笑著說：“周桐，我聽聞你在投石機那邊忙得熱火朝天，特來問問情況。”
周桐找了個椅子坐下，翹起二郎腿，說道：“師兄，我和老陳正商量著怎麼讓投石機在守城之戰中發揮最大作用呢。我們打算先把投石機的質量加固好，多備些石頭，不管啥樣的，能砸出去就行。然後訓練操作人員，讓他們能快速裝填、發射，也不用太講究準頭，主打就是出其不意。”
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