阿爾弗雷德指了指牆上的“玫瑰”畫像，說道：
“約書亞，在這些&#39；玫瑰&#39；中，並非所有人在畢業之後都能成為卓越的人。”
他嘆了口氣，接著說道：
“從拉德利畢業的&#39；玫瑰&#39；中，相當一部分人從此默默無聞、墮落，甚至患上精神疾病。”
顧安不禁發問：“為什麼？”
在他看來，一個學生能成為“玫瑰”，他所具備的資質就預示著，他必將有一個光明的未來。
可如今顧安被告知，現實是恰恰相反？
阿爾弗雷德：“約書亞，我說過，只有拉德利的這樣土壤才能孕育出如此畸形的制度。”
他繼而提問道：
“那麼離開拉德利，接觸到更廣闊的世界後，你認為玫瑰們面臨的首個挑戰是什麼？”
福至心靈，顧安領悟了阿爾弗雷德的言外之意。
他試探性地問道：“是落差嗎？”
阿爾弗雷德打了個響指，“binggo！答對了！”
在對方期待的眼神中，顧安嘗試著剖析道：
“他們享受到優待與特權過於豐厚了。”
顧安預設了一下後，眨眨眼，又感嘆道：
“那種全世界都圍著自己轉的感覺，應該是很讓人沉迷的。”
阿爾弗雷德：“沒錯，繼續。”
顧安的眉心皺了起來，語帶遺憾道：
“可是，真實的世界是很廣闊的。”
“從拉德利畢業後，他們就不再是世界的中心了。”
顧安說得更詳細了。
“沒有優待，沒有特權，沒有追捧。”
“遇到的是來自全國各地、同樣優秀，甚至更優秀的學生。”
就像顧爺爺一直教導顧安的那般：人外有人，天外有天。
顧安最後總結道：
“那種從天上落到地上的心理落差應該讓人挺不好受的。”
“而且，他們還都是驕傲的存在，估計更難忍受自己的平庸，拒絕自己泯滅於眾人的現實。”
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