“我現在唸一下班委會的名單。”
“首先是班長。”
中間那一排。
有位短髮的少女，氣質颯爽，這時雙手工整的置於桌上，但盤旋在桌下的雙腿卻在悄然間落地，她的身體微微前傾。
女孩名叫米喬，顯然是打算在第一時間起身，她本來就是三班的班長，在高一的時候做了整一年時間。
如今重新分班，她還在三班，自然是班長的最合適人選。
直到...班主任武文陸緩緩念出另一人的名字，米喬瞬間愣住，身材高挑的凌翔茜遲疑片刻後，還是起身。
在班主任注視之下，凌翔茜只好禮貌的開口：“大家好，我是凌翔茜，來自二班，請大家以後多多配合、多多關照。”
同學們回以禮貌掌聲，同時伴隨著竊竊私語，大家顯然也都認為米喬會是班長的人選，沒有想到會是新轉來的凌翔茜。
陸澤一直不吝惜掌聲，雖然老潘跟武文陸打過招呼，但陸澤也並未因此就在班級裡謀得個一官半職。
倒不是咱們潘主任沒有薄面，而是陸澤這個新同學實在太新，他本來就是剛轉校過來，現在當幹部，尚不能服眾。
餘週週同樣沒有混上班幹部。
班會結束之後，便是分班後的正式上課，文綜同學並非直接拋棄理科，每週仍需要上一兩節的理科課，理科那邊亦然。
陸澤聽課聽得聚精會神，但他看起來似乎還沒有養成文科生的習慣，那就是隨時隨地的在書本跟練習冊上記筆記。
政治老師是位大腹便便的中年男人，有著一米八幾的身高，講課時滿面紅光，僅一節課就讓人記清楚他的口頭禪。
“這個知識點，高考肯定會考，你們想記就記，反正我話都放在這裡，高考肯定是會考的。”
餘週週有些跟不上文科班的節奏，她文科水平其實並不差，但相較於理科的泰然自若，在文科還是稍微有些捉襟見肘。
餘週週又不可避免的被同桌影響到。
陸澤在上課時顯得是那般愜意，他不像是吮吸文科知識海洋的初學者，更像是在大海里進行自由泳訓練的世界冠軍。
課間休息的時候，餘週週向著身邊的同桌求助：“我地理有些不太明白，你可以幫我再講解一下嗎？”
“沒問題。”
相較於地理老師工業化流水線的教學方式，陸澤他這一對一的教導，使得餘週週是如沐春風，茅塞在瞬間頓開。
陸澤能夠敏銳捕捉到餘週週困頓的地方在哪裡，然後以最簡約方式告知她，要如何解決這一困頓。
“授人以魚不如授人以漁，希望你在兩年後的考場上釣到那條大魚的時候，不要忘記同桌我在今天的教導。”
陸澤的話引得餘週週笑出聲來：“沒問題，我肯定不會忘記的。”
餘週週喜歡美好的事物，現在的她才開始真正直視陸澤，沒有客氣跟矜持，只是單純想要觀察且記住他此刻的樣子。
“謝謝你。”
