《大國院士》第八百四十九章 學生打不過,導師亂殺?(2)

作者:少一尾的九尾貓·2025-07-10

一身西裝革履正式無比的童楊走上了講臺,臉上的神情帶著緊張。

雖然說他的導師是徐川,但這答辯評委的含金量,在國內怕是前無古人的第一人了,緊張是肯定的,誰也不知道這些大佬們會提出怎樣的問題。

唯一讓他感到稍稍安心的是,他的導師這會正坐在下面。

希望能夠在關鍵時候‘撈’他一把。

帶著忐忑的心情,童楊開始正式答辯。

PPT開始放映。

按照流程走完了自我介紹之後,他開始自述論文,並簡要彙報論文的主要觀點和得到的結論。

這個流程很短,前後也就五六分鐘的時間。

而接下來的提問環節,才是答辯的重點。

看著臺下坐著的大佬們,童楊的心七上八下的忐忑跳動著。

教室中,第一個舉手提問的是邱成桐,他單刀直入地問道:

“在論文的第七頁第九行,你對歐式空間R3中的自然標架下定義的對映處理時,採用了極值超曲面和極小曲面來進行銜接,可以詳細地解釋一下這裡嗎?”

“第七頁第九行嗎?”

深吸了口氣,童楊快速的將論文翻到了邱成桐院士所指的地方,眉頭頓時就緊鎖了起來。

無他,這個位置,正是他當初第一次將畢業論文拿到自家導師看的時候,徐川提出最佳化意見的地方。

抿了抿嘴,童楊抬起頭,開口道:“我能用一下黑板嗎?”

“當然。”邱成桐點了點頭。

“設x:R^n+1是一個區域性嚴格凸的超曲面,由定義在一個凸域Ω R^n上的嚴格凸函式xn+1=f(x1,x2,…,xn)給出,設Y=(0,0,…,0,1)是超曲面的古典相對法,則相應的餘法場....”

看著在黑板上板書的童楊,邱成桐眯起了眼睛,讚許的點了點頭,道:“很不錯。”

別說是以一名博士生的畢業答辯來要求了,這種精妙的簡化思路,即便是放到一名正教授的身上,也是非常出色的。

不提整篇論文,至少在這一段可以說是非常優秀的。

簡單的將邱成桐提問的地方解釋了一遍後,站在講臺上,童楊猶豫了一下還是開口道:

“關於這一段的構思,其實並非來源於我本人,而是來自我的導師,是他提出了這一段的最佳化方向,才有了相關的證明。”

聽到這話,臺下幾名答辯評委都有些訝異的看了童楊一眼,眼神中帶上了些許的讚揚。

在整篇論文中,毫無疑問,最為精髓的就是這一段的證明了。

利用極值超曲面和極小曲面來進行銜接歐式空間R3中的自然標架下定義的對映,這一步即便是他們也不一定能夠想到。

畢竟數學上的研究,並不是說你是大牛,就能夠找到所有的最優路線的。

原本他們以為這一步是這位童楊自己獨立完成的,沒想到思路還是來源於徐川。

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