“宿舍長，你給我解釋一下。”
“我們宿舍怎麼可能會被評為文明宿舍？搞錯了吧。”
最後也是叫這個檢查員仔細確認了一下名單，最後發現果然是來錯了宿舍，好傢伙，要是我們宿舍都能被評選文明宿舍，那真不知道別的宿舍是什麼樣的。
然後現在我們是來到了這個體育課，還是和以前一樣，能水就水，去器材室拿來老師的專武——老師的板凳。還有一款籃球，然後就是散散步啊，熱熱身啊，想打球就去打一下呀。雖然說很寬鬆啊，不過作者只能來一句:爽。
老師也比較體諒我們，像這個體育課特意挑在晚上，但是你如果說晚上是專心來打籃球的話，那好像也不太算，為什麼呢？因為要跟別的學生搶籃球位。
說好聽一點就是理論實踐。但不叫下課。但也是8點鐘就下課了。過程很悠閒。
唯一值得一提的就是我和老黃去器材室拿籃球的時候遇到了一個男生。但是我並不認得他，可問題非常熟悉的叫出了我名字。“阿總，你沒有去上課嗎？”
我大腦飛快的運轉……不行啊，還是沒有印象，這孩子是誰啊？汗流浹背了，總感覺認識我的人很多，但是我卻不怎麼認識別人。
……
今天星期六，終於沒有課了，經歷了一週的滿課以後我都快吐了。明天星期天也是滿課的一天，哈哈哈。趁著今天有空，於是我今天下午就叫大家過來錄音，我們這個心理課的錄音是需要錄5個音，每一個都要挑一個人採訪講5分鐘。
其實這個任務我作為組長在前面兩天也釋出了，只不過沒有人聽。真是的，稍微放在心上一點啊。在提問老廖的時候，他甚至還問我們難道不是一個影片湊5分鐘？
好傢伙，這不只是沒聽過我的話，也是沒有聽過老師的話。合著我發的訊息是一句沒看。
不過最後大家還是用自己的方法在那裡被採訪，不過大部分還是需要搜下稿子啊，照著上面的格式回答問題的。畢竟不是每一個人都有那麼強的隨機應變，還有即興發揮的能力。
我採訪的這幾個隊友啊，他們的回答也是出奇的一致啊，都是難在高等數學，要不是我說了一個英語，不然這5個錄音都是說高中數學難的。
我們這個主題是學習上的挫折。自然也是要回答與學習相關的專案，不過基本上是問一下:你覺得哪個科目最難？這個科目你有什麼方法？你一般該怎麼調節心態？你一般要怎麼改進方法？
大家準備的都比較倉促，看來都是沒有提前準備的。不過還在我的意料當中，說實話，我提了一嘴也不是真的覺得他們會提前去準備，我是想告訴他們，明天我是一定要搞這個東西了。
我這個小組啊，在我帶領下第一項講的就是一個效率。作為一個有事就做，容不得拖拉的人，我還是有那麼一點小強迫症的。
最後我們這5個錄音要交給老馮總結成PPT，最後讓我上去講，但那個PPT我是儘可能的想要求老馮在一個星期內整出來的，因為後期我要進行改進，這樣才方便我演講。
這次作者可是給每個人都分配了任務，但是一些收尾工作該做的還是要做的。畢竟人家都搞出來了，你總不能挑挑剔剔叫他拿回去重新改一遍吧，那肯定是要我來自己改一下的，總的來說，我的任務量是減輕了……大概。
然後還有一個錄音啊，本來是想要老馮來的，只不過老馮去送外賣了，所以就一直擱置，但還好大軍在啊，他還是跟領導們坐一桌，是班長那邊的陣容。
像他們這個班幹部小隊還是比較厲害的，陣容非常的豪華，就差把我們這邊老唐這個副班長給拉過去了，但還好我跟老唐的關係還算比較鐵。這整個小組還是要搶人的。
雖然最近我說過不想當出頭鳥，但是不上去整點活，那麼就是壓抑不住心中的不甘和興奮。實際上班上的大家也是習慣我上去即興操作，比如說上次那個創新創業課不是班長上去講的嗎？但實際上在班長上去講之前啊，後桌有一個同學暗示了我一下，“瘋總，上去操作吧。讓他們看看我們建工二班。”
“呃……。”可惜呢，我當時沒有發PPT給老師。所以沒有辦法回應。
反正現在我就跟大軍達成了協議。因為他們也是選擇第二個任務，也是要錄音的，只不過和我們學習挫折的主題不一樣，他們是人際挫折。於是我們就相互採訪獲得錄音素材。
過程很順利啊，不愧是宣傳委員，雖然說官不大，存在感也低。但是要做的事情還有要會的東西卻是班幹部名列前茅的，絕對是不屬於閒職那一類的。一般來說大軍會發一些那邊的通知，還有簽到碼之類的。
在我的印象當中，他不是在做PPT，就是在做PPT的路上。
