《為人師者之赤篇》第204章 行,看作者操作。(1)

作者:xxx某某某·2025-07-10

好的,我們繼續觀看演講內容。接下來這個小組非常勁爆,也是值得一說的。他的演講者是我們特別關注的同學“曉”!版本強勢英雄,在影響這方面他一向都是可以的,給他一張PPT的圖,他就能在上面跟你講。

呃……好像和我預測的不太一樣。不是他上場呢。有點小失望,希望我上去講你不會這樣吧。這個上去演講的學生也是和上一位一樣,算是跑題了的,就好像是在那種專業文字。

而……作者……別看,別看……呃,還是看吧,我出醜就不要看了。

我註定是要講的和別人不一樣的,畢竟PPT的強度就擺在那裡,字數非常簡潔,只能靠作者的一張嘴。對比一下別人的PPT就可以看出差距了,有圖有真相,還有那麼多格式。

不過我們這個組有個好處:上限是我,下限也是我,不會出現PPT比我講的還精彩的情況。哈哈哈。

目前觀察其他小組的總結情況。已經出了一個叫做“無名小組”的黑馬選手,他已經有自己的演講風格了。這下又去了像那些大佬們,也開始一個個蹦了出來。居然還會播放錄音,那可真是有趣。但作者這邊沒有辦法用錄音來湊時間,倒不如說,如果作者發揮好的情況下有可能會超時。

我真的是非常緊張,身體一直在顫抖,處於興奮狀態。不知道能不能講好,不知道敢不敢上去講……我覺得我應該是可以比他們更好。

反正由於這種狀態,我玩遊戲也放不下心,看影片也心不在焉。於是就在下面記錄,不斷總結演講者經驗和觀看個人PPT。

反正時間等的越久,我的心情就越快,就越害怕。於是我就跟老師提出了——我們提前上場。好吧,好吧,切換一下人格,紅不是最擅長這種事情了麼,那就上吧!

只不過大多數人演講的時候可能都有點無聊,很多學生都在玩手機,或者都沒有看上面的人,只有他們已經講完的時候才會用掌聲來展示一下自己的存在。

好的,作者這一上去……就開唱了。簡單介紹一下,開始話題。別講有趣的事,我直接就提出來了,採訪者用糊弄的話來糊弄我,然後我也用他們糊弄我的話來糊弄老師和其他同學。

說明了他們這些官話語言當中,弄的都太官方了,起不到什麼實際上的作用。因此在最後一個話題裡對所有的方法進行改進。並且表示我們都說失敗是成功之母,但是後面一句大家都不知道,也不知道他爸在哪裡是吧。所以我在總結的最後一句,“我們可以樂觀一點。如果找不到成功他爸,那我們就來成為他爸。”

其實我這次演講算是搞砸了。上去以後,我的語音系統就開始有點不太清楚了,足足講了8分多鐘,超過了六分鐘。而且我講的太快了,口齒不清。完了,作者缺點全上線了……哈哈哈,還能接受吧。

後面來了一個還是比較牛逼的傢伙,責任不大,但足夠理性,足夠清醒。

……等一下,曉上場了!?原來他是匿名小組。果然他還是會上場的。

厲害,語言流暢,思路清晰,聲音響亮。估計背後還有對計劃以及流程特別熟悉的大佬支援,PPT規劃也非常合理,不是亂加什麼了。

從他們這個採訪問題就可以看出來其水平,沒有采用開放式的填空題,而是採用選擇題,更加容易總結。

接下來上場的是倚窗聽流水組,目前為止組名最文雅的一個組。上場的人是另一個版本超級強勢的學生——班長!

同時擁有曉同學的優點,並且在整體能力上更強,不僅有自己的風格,還會問答。PPT團隊仍然強大。最後也是收穫了本場最大掌聲,本場P。

這之後的人也真的是一個比一個牛逼。果然大佬都是後面出現的。

倒數第二上場的小組是四大天王。我只能說演講者文案滿分,碾壓全場,不愧是壓軸的這幾位。尤其是他那句我們不僅要懂性,還要懂情懂愛,一個字“牛”。各方面他都是發揮的最好的,強大無需多言。

還好作者有先見之明。提前上去講了,不然後面時間會很趕,必須得控制時間。很多人到了6分鐘就沒辦法繼續講下去了,因為快下課。

最後一位選手發揮的不是很好。他開頭就來了一句古詩,想要效仿前面來的同學。“山重水複疑無路,柳暗花明一村。”但沒什麼經驗啊,所以講話還是斷斷續續。

本來老師是打算給每一個組都做一下講評的,我們組大概也在練,因為雖然說我的個人感想比較多,但是我始終都是圍繞著我的採訪內容來進行的,沒有跑題。也是比較上乘的那幾批了。

但很可惜的是,後面也像我上面兩段說的一樣,沒有時間了,只能等下一個組講完,然後大家就下課了。我們這個心理課程這個學期正式結束了,但是還有個大作業還沒有佈置,老師也不知道是什麼樣的後果,只能等後面通知了。

回來的話就聞到一股臭味,這股臭味一直延續到了5樓。推測是垃圾裡面的臭水流了出來,然後流了一路。

現在這個論文已經正式定稿了,老師也改了。回顧這幾天啊,我五一基本上都是在加班,這加班的感覺讓作者很難受,突然覺得去工地上當個打工人也不是那麼難了。有幾個專案的負責人需要商量一下填寫,我就完全是不想去撿那個什麼名譽了,直接就把名額讓給他們了。

……

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