老師激動的看著老薩薩。
從面前老者語言中，他總能感受到一股力量。
這種力量，或許現在並不明顯。可老師清楚，老薩薩究竟是多麼傳奇的存在。
“老師...您...”老師看著老薩薩，聲音低低的問道。
老薩薩和小孩們相互交談了一陣，隨即轉過頭回答道：“沒什麼。我只是幫族長大人過來看看。”
說完，老薩薩拍了拍眼前年輕人的肩膀，語重心長說：“教孩子們知識，要講得通俗易懂，也要有寬容之心，加油吧。”
隨後，老薩薩又給孩子們講了幾個有趣的成語故事，教室裡充滿了歡聲笑語。
這一堂課，在老薩薩的加入下，變得格外難忘，孩子們對成語有了更深的興趣。
而受益匪淺的，除了小孩，年輕人老師同樣如此。
他從老薩薩的眼神中並未看見任何失望，反而是滿滿的鼓勵，這讓一直有些自怨自艾的他，那一刻正式對教師這個職業有了不同的認知。
他對“來龍去脈”的理解、他對“成語”的理解，也多了一些有趣東西。
黎木站在遠處，靜靜看著教室裡的情況。
隱約間。
黎木似乎從過去的某種桎梏中解脫了出來。
森林很危險、馬爾提雅很壓抑、季節的變化很複雜...自己擔心的太多。
哪怕在好運與特殊力量的輔助下，自己還是一直過得如此憋屈。
以至於，自己一直都在壓制自己的想法、自己的慾望，試圖去順應自然。
隨著部落的壯大，自己肩負的越重，壓制的也越重。
以至於，在沙獸之戰後，自己一度開始懷疑過去的一切。徹底熄滅了過去種種的慾望之火。
想要發展、想要過上奢靡的生活、想要走出森林、想要看到更多的東西...
或許，人類正是因為種種慾望而困住了自己。
可...
人類同樣因為慾望而強大。
且，慾望越是複雜多樣，人類便越發強大。
看著眼前這群毫不掩飾自己的小孩，這群完全生長、努力綻放的小孩。
他們無知，他們幼稚，但他們某種程度上卻有著過去的自己所不能及的強大。
星球都有引力，人類為什麼不能有慾望？
外界那麼多人虎視眈眈的，自己又何嘗不能對外“虎視眈眈”？
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