陸懷安道。
朱熹看著這一幕，心中感慨。他揮揮手：
“曹官，你便與陸先生詳細計議此事。若果真可行，速擬新方案呈報。”
最終，修復陂塘的方案採用了陸懷安建議的上游分級籠石緩衝結合主壩針對性加固的思路。
不僅預計費用節省近三成，工期也縮短了月餘，且更符合該處地貌水文特點。
工程實施時，陸懷安甚至親臨現場幾次，指導民夫編籠、選石、壘砌的要領。
他依舊沉默寡言，只做技術示範，不指揮人事。
陂塘順利修復，當年即惠及農田。
曹官對這位朱大人身邊沉默寡言的陸先生佩服不已，私下向朱熹稱讚其實學精到。
朱熹只是淡淡一笑：“懷安於實務確有些心得。”
這只是諸多政務中的一例。
賑濟災荒時，陸懷安協助設計更公平高效的糧食分發流程和臨時粥棚的搭建規範。
整治街市時，他提出排水暗溝的改良方案，甚至當軍中發生小範圍疫病時，他根據症狀和當地氣候，建議採用焚燒艾草、清潔水源、隔離病患及使用特定草藥等綜合措施，有效控制了疫情蔓延。
他從不居功，所有建議都以古法、海外見聞、偶有所得為託辭，且透過曹官等具體執行者提出，自己始終隱於幕後。
但他的存在，確實讓朱熹在處理繁雜政務時，多了一份技術上的底氣和從容。
當然，南康任上最濃墨重彩的一筆，莫過於復興白鹿洞書院。
此事關乎教化根本，朱熹傾注了大量心血。
陸懷安的輔助，也更多地集中於此。
書院舊址荒蕪，屋舍傾頹。
朱熹親自勘察，制定修復規劃。陸懷安則負責將規劃轉化為具體的施工圖紙和物料清單。
他精確測量殘存地基，設計修復和擴建的房舍佈局，確保講壇、齋舍、藏書樓、祭祀場所等功能分明，流線合理。
他特別注重書院的講學環境，對主要講堂的聲學效果和採光提出了細緻要求。
修復過程中，木材的選擇、磚瓦的燒製、油漆的配方，陸懷安都嚴格把關。
他甚至改進了書院的防火設計，建議在重要建築間設定隔火空地，並配備大型水缸和沙池。
書院將成，需購置大量書籍。
朱熹為此四處募集、抄錄。
陸懷安再次祭出活字印刷法寶。
他在南康尋匠人擴大了字模規模，並進一步改良了印刷器械，使效率更高。
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