葉凡的餐車前,一群小學們抓著一大把冰糖葫蘆,大快朵頤。
“哇塞,太好吃了,最外面的糖衣又薄又脆,裡面的水果新鮮可人。”
“要是能放在冰箱裡冷凍一下,我估計口感會更好。”
“秦飛,你怎麼跟嬰兒一樣,吃個東西,口水都流出來了。”
“哎呀呀,糖衣碎片含在嘴裡太久了,都化成水,那不是口水,是糖水好吧。”
“快,蔣心怡,我揹包最外層有一包抽紙,幫我拿幾張。”
儘管都是小學生,但同齡的女孩往往比男孩更早展現出成熟的一面。
因此,在一路同行的過程中,蔣心怡不時地照顧著她的同學們。
“等著!”
蔣心怡用力一抽,不慎把整包抽紙都拉了出來,連同抽紙一同出來的還有包裡的零食。
嘩啦啦。
衛龍辣條掉落一地,足足有七八袋。
“秦飛,你爆裝備了,打土豪,分田地囉。”
“切,區區幾包辣條算什麼,隨便吃,管夠,只要不和我搶冰糖葫蘆就行。”
辣條?冰糖葫蘆?
一瞬間,秦飛的大腦就跟觸電一般。
“蔣心怡,幫我拿下糖葫蘆,你們等會可能有口福了。”
“葉先生!”
秦飛把地上的衛龍辣條快速撿起,“能不能麻煩你,幫忙給這些辣條裹上一層糖衣呀?”
“小意思,但你們要自己把辣條串到竹籤上哦,這一步我可不幫忙。”
“可以…可以…”秦飛開心地撕開一包辣條,遞到葉凡嘴邊,“葉先生…你先嚐幾個…呀…我餵你就行…”
葉凡第一次被小學生投餵,感覺有點奇妙。
吃辣條的樂趣之一,就是吃它的彈性和拉伸感。
一根根辣條在葉凡嘴裡咀嚼,每咬一下就伴隨著汁水被擠壓出來。
香辣、微甜、鹹香、油潤,這四種口感反覆在口腔裡迸發…
小學生們先把袋中的辣條集中倒在盤子裡,
然後一個個學著葉凡戴上餐飲透明口罩和一次性手套。
沒一會。
。糖層一了上裹們它給續陸,條辣串多十三過接凡葉
。元歐0005了備準他給裡家,學遊來出次這,錯不算還件條庭家的飛秦
”?呀你給費工人多付支要需次這,生先葉“
”?費工人“
”。潔清做和西東拾收我幫,來下留要會等們你是但,了付用不錢“,手擺擺凡葉
”!思意小“
。勢手的KO個了比飛秦
。刻片待等
。去上了親口一接直飛秦,蘆葫糖冰的本版條辣到拿一
。條辣的人辣香著裹包,裡殼外糖的剔瑩晶
。蕾味的人逗挑斷不,料佐的紅暗上條辣,下底在
。來開裂破腔口在馬立糖的薄薄,塊一下咬撕
。香鹹與辣香的悉條辣是就後然,甜與涼清一是先
。辣一香一,鹹一甜一
。打裡腔口在地服舒能只,了好才隊一哪站該道知不都蕾味的上頭舌,間時一
”。樓層一上更是直簡味口,後之糖層一上裹天今但,慌的鹹得覺會總,了多吃條辣時平“,了飛秦”,了絕配搭這“
”。味口新個這究研快儘們他訴告,信寫司公龍衛給要該應是不是我,說們你“
”。條辣的家誰吃就們我後以,來出做先誰家兩們他,寫司公子王辣麻給我,信寫司公龍衛給你,呀行“
。來過了引吸法吃新創這被然自,燦紅全的手釋不條辣對就時平








