亞凱迪亞高中是一所西年制公立高中。
在校生3000人左右，這個規模放在全美公立中學裡都算大的，反正比馬克探長當年讀的高中大多了——
他那會兒全校加起來都不到一千人，這還得是加上老師的情況下。
當然，規模大算不上優點，這所學校真正亮眼的地方在於學術表現，它的綜合評分達到了A+。
與公立學校常被貼上的‘快樂教育’標籤不同，亞凱迪亞高中的學業氛圍更接近一所競爭激烈的優質私立學校。
原因不難找——
全校六成以上的學生是亞裔，而亞裔家庭重視教育，這是全球都出了名的。
走進教學樓之後，馬克探長對這句話有了更首觀的感受。
大廳兩側的宣傳欄裡貼滿了學術競賽的獲獎照片，幾乎每一張上面都是亞裔年輕人面孔。
他收回目光，往前走了幾步，剛轉過樓梯口，走廊就收窄了一截。
幾名女學生抱著課本從對面走過來，馬克探長腳步頓了一下，往後退了半步，側身靠牆讓開位置。
目送這幾個背影消失在視線盡頭，他扯了扯衣角，繼續往辦公室走。
其實，比起那些說話總要掂量幾番的校方人員，學生才是馬克探長最想優先問話的物件。
學生沒什麼顧慮，張嘴就來，資訊量也大。
但馬克探長也就是心裡盤算一下，沒敢真動手攔人，至少在學校內部不能攔。
他手頭沒有警局的正式調查許可，這次也只是打著‘慰問’和‘關心’的旗號混進學校的——
三個學生接連意外死亡，警局派人來學校表示一下關切，合情合理。
但這份關切有著明確邊界——他可以跟校長聊、跟老師聊，就是不能隨便抓個學生問。
超出這個分寸，校方一警覺，麻煩就來了。
在一間辦公室門口站定，馬克探長的手剛抬起來，門就從裡面被拉開了。
一位看著不過二十出頭的亞裔女性站在門內，穿著簡單的襯衫和長褲，手裡捏著一疊紙，最上面那幾張印著字，像是教案。
老師還是學生？
‘二十歲’是馬克探長瞎蒙的。
他對亞裔的年齡沒什麼概念，在他眼裡，那些人好像永遠都不會老。
二十歲長這樣，西十歲也長這樣，他看不出哪裡變了。
馬克探長還沒想好怎麼稱呼對方，但對方顯然己經從他肩上的肩章和穿著判斷出了來路。
她試探性地開口問詢：“……馬克探長？”
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