“陛下，這般蠻夷之地，連文字都沒有，怕是……不值得費力氣。”
裴相站在旁邊，捋著山羊鬍欲言又止，眼裡藏著“得不償失”的意思，連聲音都放輕了些。
“派工匠、農師過去，要花不少銀錢，要運種子、運工具，萬一他們不領情，甚至反過來打咱們的人……”
我卻捏著畫像笑出了聲，指尖點了點畫中那些黝黑卻亮堂的眼睛。
那眼裡有求生的勁，像暗夜裡的火星，只要給點風，就能燃起來。
有好奇的光，看畫師畫畫時，湊得很近，眼睛瞪得圓圓的。
我說：“蠻夷又如何？原始人不也長著手腳？不也能種地織布？
他們只是沒見過好東西，沒學過好法子。
咱們教他們，他們便會了，他們會了，便記著咱們的好。”
當即傳旨：在部落聚居的阿姆河河谷地帶設“安西使館”。
要蓋得結實，用青磚砌牆，用瓦片蓋頂，還要留個院子，給工匠和農師住。
派三十名工部最有經驗的工匠——都是當年跟著攝政王修過運河的老手，手上的老繭比銅錢還厚。
能把石頭鑿成花，能把木頭拼成榫卯，去教他們築石屋、燒磚瓦、織麻布。
派二十名農師，帶著粟麥種子和水車圖樣，那種子是今年新收的，顆粒飽滿，曬得乾乾的。
水車圖樣是周述親手畫的，連榫卯怎麼拼、水流怎麼引都標得清楚，去教他們翻土、施肥、儲糧。
連太醫院都挑了兩個懂跌打、會治瘟疫的醫官，帶著裝得滿當當的藥材。
有治風寒的麻黃，有治外傷的三七，有治腹瀉的黃連，同去。
皓月不知何時跳上了御案，用小腦袋蹭我的手腕。
尾巴掃過地圖上“西方”二字，把墨汁蹭得淡了些，留下一道雪白的毛痕。
我摸著它毛茸茸的背，聲音輕卻沉：“不用白不用。
得讓他們記一輩子，是誰教他們從漏風的泥棚子裡挪出來，住進冬暖夏涼的石屋。
是誰讓他們從吃野果、挖草根填肚子，變成鍋裡有冒著熱氣的粟米飯。
是誰讓他們的孩子，不用再光著腳在扎人的石灘上跑，能穿上軟乎乎的麻布衣裳，能握著木筆學寫“寧”字。
我還特意讓文書抄了些淺顯的《千字文》，讓醫官順帶教部落裡的孩子認字。
不用多，先認“天、地、人、寧”這幾個，讓他們知道，這世上有個寧朝，有群人教他們好好活著。
李謙臨行前，我又追加了一道口諭：“教他們法子，別擺架子。他們若不願學，別逼；若想學，傾囊相授。”
他點頭應下時，眼裡亮得很，說：“陛下放心，微臣定讓他們知道，中原不是來搶東西的，是來送活路的。”
使團帶著工匠、農師再往西走時，我特意讓御膳房做了些不易壞的餅子，讓他們帶著路上吃。
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