顧文生確實很為難，他也不願意在這種事上隨便出頭，因為你沒有發力點，楊辰除了在程式上，確實有那麼一點瑕疵外，課堂上的內容沒有問題。
但程式這玩意，就是內部的一個不成文的規定，就是個會議決定，連檔案都沒出。
你怎麼揪著這件事不放？
你再能言善辯，有些話是不能說的。
但是，他又必須站在袁守一這邊，而且立場不能太模糊。
畢竟他跟許苗還是沒法比的。
他扶了扶眼鏡，用餘光看了看身邊的楊辰，見楊辰一臉的平靜淡然，心中一嘆，把視線收了回來。
“首先，我談一點認識。”顧文生聲音不高，語速也不快，帶有明顯的段天涯風格：“我覺得今天這個事，問題不在於那一句話講錯了，或者沒按稿子講，而在於組織紀律觀念。
咱們做宣傳工作的，不比別的部門，在思想、文化、方向上，一定要高度慎重，很多事情外面看著好像都是隨便講一講、寫一寫，但實際上並不是這樣。
這是出於負責的角度，為什麼要稽核？就是為了怕楊辰部長出錯，造成不好的影響，因為你是以省委宣傳部副部長的身份去講課的，出了問題的話，會連累到部門，甚至整個宣傳系統。”
“所以話，一定不能亂說，所以咱們要稽核，說是稽核，實際是大家把著楊部長進行把關，群策群力，共同把這項工作做好，這是咱們的目的和根本。”
當一件事挑不出明顯的毛病時，要不往上提高，從意義、態度、影響上找問題。
要不就是往廣義上找，進行延伸，大的問題沒有，總有小的問題吧，這次沒有問題，不代表下次沒有問題。
看似跟趙合敏說的差不多，實際上卻是明顯偏向袁守一。
但他隨後又往回繞了繞：“不過，我也同意趙部長剛才說的，這件事不能簡單化。
課程的內容，沒有問題，課堂上的反映也正常，所以我傾向於這件事就是個程式執行不夠嚴格。”
袁守一不滿地敲了敲手指，像是在催他往深裡說。
顧文生當然知道，他覺得力度已經夠了，今天數他的表現最好，可領導依然不滿意，他只能接著說道：“至於怎麼辦，我建議還是以提醒、規範、完善為主。
第一，楊部長本人作個情況說明，說明是無心之失；
第二，咱們以後稽核稿子時，可以主要看大方向，確保整體傾向就行；
至於第三，課堂上的記錄，特別是提問、解釋、對話製成檔案長時間儲存，這既是對楊部長的保護，也是對管理工作的一個完善，有些事，不一定現在出結果。
咱們要體現了程式的嚴肅性，也要團結同志。”
顧文生自覺做到了極致，該表的態也表了，該幫袁守一撐場面，可處理，還是有點不痛不癢。
情況說明，不是檢討，也不是道歉，說清就行了，更沒有什麼處分、通報、檢查。
袁守一臉上看不出什麼，這點城府他還是有的，只是點了點頭：“嗯，可以，維護程式是應該的。”
現在四個人都表完態了，局面其實已經出來了。
