“村裡你何五叔也是個有大志向的，自小就送三個兒子去讀書，然後老大刻苦認學，老二忠厚受老師喜歡，老三天賦極高。”
“入學時還好，一年束脩一百斤糧食，你何五叔種地是一把好手，家裡地產豐足，加上他還時不時地進城賣個菜，也能賺點辛苦錢。”
徐氏的神情有點複雜，這位何五叔真是個好人，就是腦子愚不開竅。
“等孩子入了學，他才知道，束脩不過是讀書的第一步，且不說筆墨拋費，就只書這一項，就佔了何五叔一年收入的大半。”
“一個孩子這些，他的三個孩子跟高家一樣，年歲相近，無法相傳，就得一樣買三套，可想而知壓力有多大。”
徐氏說到這又忍不住嘆氣，抬手拿起女兒抄的書翻了翻。
當時何五嬸還曾求到家裡，讓何秀才幫忙抄兩份書出來，被何老孃罵了個臭頭。
何秀才抄書沒問題，但每抄一本書都是要拿來賣錢的，何老孃哪可能叫人佔了這便宜。
“你一定想，為什麼不先供一個出來，再讓大的攜帶小的對不對？”徐氏放下書看著女兒。
何呦呦搖頭，她沒這麼想，然後又點點頭：“確實，雖然不公，但先供一個，再幫扶其他是常理。”雖然這個理並不公平。
“人心難測，誰又能保證教學的那個教得會教得好呢？而且……”
“先說何家三個兄弟，老大認真刻苦，老二伶俐受師長喜歡，老三天賦極高，你說放棄誰呢？”
“再說其他，老大馬上娶妻，若妻子進門，家裡緊巴巴地供著小叔子，她願意否？老大妻子願意了，老二妻子呢？”
人人都覺得吃虧，所以家就亂了。
徐氏把事情給女兒講完，讓她自己慢慢想，自己就去隔壁繡花了。
三個孩子，一個學習態度好，晝夜不停地學，可能成績不算好，但他刻苦的讓人覺得放棄他都可憐。
一個機靈伶俐受師長喜歡，雖然成績一般，但表現機會多，諸如參加各種非學習的比賽，總能露臉，這不只給老師爭面子，家長臉上也有光。
最後一個天才學霸，誰能忍心放棄？
比起何五叔供了一般不供了，讓三個已經品嚐到讀書好處，覺得自己前途光明的孩子驟然失落，豈能不招怨。
何呦呦明白了高大壯的想法，做不到完全的公平，乾脆就都不公平。
這般專制的想法在現代會被噴死，但事情就是這麼個事情。
何呦呦惋惜地嘆了口氣，為了何五叔，也為了何家那三個堂兄，然後拋開不想了。
為了應試，也為了抄書，何秀才自身以及教導女兒的時候都用楷書。
何呦呦本身其實更擅長行書，不過問題不大，她仿著原本的字跡寫了幾頁，順手之後，拿了一本《三字經》抄了起來。
別的她做不到，保證家裡想學習的兄姐們人手一本書，還是可以的。
正好藉機練字，後面看看能不能也接個抄書的活，賺上一筆，作為啟動資金。
