“《成為你想成為的人》、《你想活出怎樣的人生》？”吳麗佳嘴裡呢喃著陳昂的給出的兩個中文譯名。
一股子直衝靈魂深處的震顫襲來，讓她渾身發麻，身上直起雞皮疙瘩。
因為早熟，已經開始化妝，也追星的她，自然也懂明星與普通人的差距，尤其是陳昂這種《星榜》一線明星，簡直含金量爆炸。
可現在，陳昂說出的歌名，完全就像給他們這些學生量身定做的一樣，這讓她自己都有些不敢相通道：
“陳老師，你這首歌是為我們寫的？”
“當然，教的就是你們啊。”陳昂很是隨意的點了點頭。
這下，其他的學生也驚了，七嘴八舌的熱議起來：
“陳老師，一首歌現在不說千萬，也能隨便賣個幾百萬吧，為我們這些窮學生，專門寫一首歌，世界上怎麼會有這麼好的老師。”
“還是英文歌呢，這難度不知道比中文歌難哪裡去了，畢竟英語不是我們的母語，陳老師現在又是《星榜》一線明星，出歌肯定不能隨意出，免得砸招牌，太為難他了吧。”
“‘三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，我今天才算明白，陳老師為什麼能寫出這樣的句子了，他曾經也是像你我這樣的少年，根本沒把我們當外人啊。”
“臥槽，不說我還忘了，陳老師也是小縣城出來的，聽說小時候，也在鄉下讀過書，是真的懂我們，跟其他那些動不動‘京圈’出身，或者什麼泡菜國財閥家出身的老師，完全兩回事。”
“君以國士待我，我以國士報之，以後再看到誰黑陳老師，我非得噴死他不可，這簡直就是娛樂圈的一股清流啊。”
……
講臺之上，陳昂看著這些越吹越離譜的學生們，人也是有些麻了，指著歌名道：
“別激動，先別激動。”
“這只是一個歌名而已，大家稍安勿躁。”
“我先把這首歌補全再說。”
此言一齣，教室內的學生們都愣了愣。
吳麗佳更是難以置通道：
“陳老師，你的意思是你要臨場創作？”
陳昂點了點頭：
“當然，這是教學，你們很多人的英語基礎不好，我要要標音標，釋義。”
“還這畢竟是首歌，節奏標註還是要有的，等下是要唱出來的嘛。”
說著，他就開始在黑板上寫寫畫畫起來。
一眾學生，就這樣愣愣的看著。
門外圍觀的老師，校長，也一個個的瞪大了眼，生怕錯過陳昂創作的每一個細節。
哪怕跟著張馳從《唱作人》到《歌手》再到現在的《嚮往生活》，已經習慣了陳昂臨場創作的那些工作人員，此刻也眼睛咋都不眨的盯著在黑板上寫寫畫畫的陳昂。
沒辦法，無論看多少次，這種即興創作，都能帶來莫大的震撼。
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