帶著李世民一行逛了一圈,又回到了教室外,此時袁天罡正在給學生們上課。
李世民看到這一幕不禁露出玩味的神色:“秦縣男,袁天罡來此任教可是走了你的門路?”
“回稟陛下,袁道長以兩樣道門丹方賄賂臣,臣一時沒經受住誘惑,便答應了。”
面對秦浩“誠實”的回答,李世民哈哈大笑,他很滿意秦浩的坦誠,正如他信任程咬金一樣,任何帝王都不喜歡跟自己耍心眼的大臣。
“秦愛卿覺得袁天罡有資格在此教學?”李世民話鋒一轉。
杜如晦跟房玄齡見李世民並沒有怪罪秦浩“收受賄賂”的行為,心裡不由冒出四個字“簡在帝心”。
伴君如伴虎,誰也不知道帝王心裡是怎麼想的,因此皇帝的信任尤為難得。
秦浩拱手道:“回稟陛下,袁道長所習堪輿之術確有可取之處。”
“山川地勢走向,地質岩層結構,這些都是非常有用的知識,將來能夠運用到很多地方。”
李世民來了興致:“比如呢?”
“比如,地質岩層結構可以作為勘探各種礦脈走勢的依據,能夠幫助開墾礦石,再比如山川水流走勢,能夠用以治理河道、開墾水渠,只要袁道長摒棄那些糊弄愚民的伎倆,以他所學,在學院任教綽綽有餘。”
秦浩從來不會小看古人的智慧,哪怕很多時候,他們沒有去深究現象的本質,但能夠總結現象得出經驗,已經是走在科學的前沿了,所謂的科學其實很大程度上,就是透過經驗積累得出的結論,或許很多年後,現在被認為是真理的一些定律,也會被人推翻,按照唐朝的文明發展階段,袁天罡的堪輿術,絕對是世界上最領先的地理學科。
“沒想到,秦愛卿居然對袁天罡如此推崇,看來其確有過人之處。”
正在給學生們上課的袁天罡並不知道,因為秦浩的一句話,李世民已經對他刮目相看,要是這會兒他就在旁邊,說不定會立馬跪下來給秦浩磕幾個響頭。
很快,袁天罡一堂課已經上完,上午的課程就算是結束了,學生們湧入食堂開始大快朵頤。
“沒想到學院的飯菜居然如此豐盛,俺娘還怕額在這裡吃不好呢。”
“嘿嘿,這食堂的大師傅肯定是雲府的廚子,這味道我太熟悉了。”
“沒想到這學院如此有趣,看來這回咱們算是來對了。”
學生們興致勃勃的交流著,今天學院的一切都讓他們感到新奇,沒有枯燥的背誦詩云子曰,也沒有老夫子喋喋不休的責罵,老師們講課的內容都十分有趣,讓他們很有探究的興趣。
與此同時,李世民終於盡興而歸,雲燁也終於可以鬆一口氣了。
到了下午,終於輪到雲燁給學生們上課了。
教室裡,李懷仁、長孫衝、程處默這些人對雲燁都再熟悉不過了,在他們平日的印象裡,雲燁跟老師的形象完全不搭界,但是當雲燁站上講臺時,卻完全換了張面孔。
表情嚴肅,甚至透著一絲莊重、威嚴。
“上課,同學們好。”雲燁站在講臺上微微躬身。
教室裡的學生們下意識的站起身回禮,齊聲喊道。
“老師好。”
雲燁點點頭:“請坐。”
隨後轉過身在白板上寫下兩個大字:“數學。”
。顧一屑不就此對泰李如例,字的學同多很上不比都至甚,差真是得寫字的燁雲,說不得不
。敬起然肅人眾讓卻,容的講燁雲來下接但
”?吧象印有還們學同信相,課格的講家大給兄師我,上早“
”。有“
”。學數做,的講家大跟要我天今而,律規和理道的行執萬是就,講點俗通,理:作稱容分部大的講午上兄師我,目科個幾好為分課格,中門師我在,實其“:頭點點燁雲
”。算計來字數用以可都,律規的中其到找要只,萬間世這,話的氣客不句說,且並,礎基是便學數,理會學想要,說是就也,問學的化變行執萬算計字數以是就?學數為何“
。語私竊竊片一是就裡室教,落剛音話
。手舉先前之問提,慣習的養家大課堂兩了上是也這,手起舉然忽泰李
”。講請學同泰李“
。些一了也然自心畏敬,悉更燁雲對他,說來浩秦於對相,神的謔戲出上臉泰李”?嗎算計以可也高多有天那,算計來字數用以可都萬間世說你,生先雲“
。道的忙不慌不卻燁雲,難為的泰李對面
”?吧對,量去點一點一子尺著拿能不們我竟畢,題問的答回難很個是確的高多有天“
”。哈哈“
”。裡008是,離距的宙宇離距面地是的說所你果如,右左裡21是,離距的層雲離距面地是的指,天的說所你果如,是的你答回以可我裡這在,過不“:道的重莊,斂一神是又卻完說燁雲
?呢的高多有天道知麼怎是竟究他可,黃雌口信會不該應合場種這在但,譜靠太不來起看時平然雖子小這,解瞭的燁雲對他以,燁雲著盯死死神眼的驚震種一用排後室教在綱李
。了倒難被也家人老他子孔連就,題問的賢先數無了擾困是可這高多有天道知要
。疑質了出發即立後之神愣在泰李
”?的道知麼怎是您離距個這,生先雲“
”。對不與對竟究法說的他證印能就,的空太上飛夠能了出明發們我,天一某的來未許或,的對是不是的說他於至,我騙會不他信相我但,法方麼什的用他道知不我然雖,的來出得算測父師我是離距個這“:道的慢不不燁雲
。道說人有”?仙神是就不豈那,飛上天在能人,生先雲“
”。了天上飛人著帶能就許或,燈明孔的大夠足個一出造夠能們我天一有是若?吧道知都家大燈明孔“:笑了笑燁雲
”。礎基為作學數要需都切一這而,空天上帶人把能才量熱的大多,料燃多要需、小大的燈明孔,算計確準過經要需們我,前之此在,然當“
”......表訣口法乘個一了備準我裡這在,起學始開頭從們我,同不度程解理的學數於對學同的座在到慮考“








