這很不正常。
不用觸碰，也知道他一定手腳冰涼。扯笑的樣子太勉強，沒能改變下撇的嘴角。他的目光總是黏在姜滿身上的，卻不再與她對視。
姜滿左思右想，也沒猜到合理的答案，只能一遍遍地問他怎麼了？
是身體不舒服，還是遇上什麼傷心事兒了？善變的青春期，還是執拗的叛逆期？
時渝低頭垂眸，安靜又僵硬，金色暖光鋪灑髮梢，有種小動物般奇異的柔軟。緊咬的唇瓣漫上血色，讓他看起來終於有了點人氣兒。
“……沒事。”
嗓子眼裡堵了團棉絮，呼吸之間都是悶痛，他必須很費力，才能往外吐出連貫的字句。
還是一樣的回答。
早年林清歡有一句話沒說錯，時渝會縮排殼裡，把難過憋在心裡，把自己折騰出毛病來。
可是，十年過去了，就算拋卻那些約定，他們不是彼此最忠實的聽眾嗎？這十年的相伴時光難道都是虛度嗎？
姜滿無法道盡此刻的心情，是心疼多些，還是生氣少些，是難過多些，還是埋怨少些。五味雜陳，理智摒棄分辨孰輕孰重。
或許，我們都該冷靜一段時間，多留些個人消化的空間。
下午例行班會，高敏翻開記事簿，那上面記錄著每週班裡情況和需要重點關照的物件。她極少有好臉色，向來都是直切主題。
“最近有些同學異性交往過密，不管是出於青春期的悸動，排解孤獨，還是攀比心作祟，我明確地告訴你們，早戀百害而無一利。或許在座的各位有人嗤之以鼻，認為青春無價海誓山盟真愛至上，早戀的苦不吃不痛快。”
一中培養教師的方式很野性，入職先帶最鬧騰不服管的班級，目標是整頓治理提高平均分，過程則各憑本事。能適應的就留下升職，承受不住的也無法強求。
高敏雖然年輕，也稱得上資深教師。針對高中生早戀的主題班會，尤其是面向成績最優異的學生們，她沒有用ppt或是小遊戲匯入，直白扼要才能直扎心窩一針見血。
“我曾經帶過屆學生，有個女孩成績非常好，性格乖巧，踮踮腳就能夠上北城大學。可她卻在高二那年不顧家長和學校反對，沉溺早戀，最後分手墮落一場空，連最普通的大學都差得遠。”
“真心投入的感情沒有結果，浪費的時間回不來，好的大學也不會在原地等待。前途盡毀，得不償失。”高敏眼神掃過，隱隱落在幾人身上。
“考慮過嗎？在16歲遇見鍾愛一生的伴侶的機率有多大？比蟬聯中高考狀元的機率還要低得多。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。《氓》是高一下的選修，更是人生的必讀，你們不陌生，尤其女生，更應該牢記於心。”
講臺下的大多學生低著頭，不知道能聽進去多少，也不知道究竟在想些什麼。接觸過無數學生，處理過各類棘手問題，這回卻有些特殊。從未有過差錯堪稱天才的優秀學生，難道也會頭腦發昏陷入情網？
“你們這個年紀，不用我老生常談，也都清楚什麼才是現階段最重要的。好自為之，對的人不在此時朝暮，而將站在天光大亮的未來裡。” 高敏合上記事本，猶豫再三還是決定繼續觀察一段時間。
這節班會課後，班裡異常安靜，似乎還在沉思。高敏的話有指向性，心虛的人會對號入座。可惜真正暗示的物件兩眼空空魂不附體，只顧和內心拉扯。
冷戰第一要義就是視對方如空氣。姜滿刻意晾時渝，不讓自己心軟，連視線都避開了左手邊，自然不會發現時渝慘白著臉緊緊攥住腕上的手串，彷彿要將其嵌入骨血永不分離。
士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。
她認同高敏的看法，有些擔憂傻白甜朋友。
程思語最近在籃球部做小助理做得起勁，能每天光明正大地靠近男神早就樂不思蜀了，只把校規作擺設，將班主任的話當耳旁風。
接近陸臨洲生日，她一門心思琢磨禮物，橫豎都覺得不夠驚喜：“唉，愁死我了。姜姜，你說我到底送什麼好啊？！愁得我肝腸寸斷！”
齊逸耳尖湊近：“送啥？終於良心發現要給兄弟補生日禮物了？”
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