自從張大山發話，說這學堂不光要教認字，還得教些個算術、農事這些個能派上用場的實在本事之後。
村裡頭那些個先前還對娃兒們唸書有些個不以為然的莊稼漢們，心思可就都活泛起來了。
他們看著張家那幾個娃兒，一個個都因為念了書，變得是既懂事又能幹。
尤其是那小豆子，小小年紀就能把村裡“公社會”那本亂糟糟的賬目給它整理得清清楚楚，明明白白。
還有那二丫頭，也能幫著她爹，把那藥田管得有模有樣，甚至還能說出些個防治病蟲害的道道兒來。
這可真是……讀書能頂大用啊！
於是乎，先前那些個還捨不得把自家娃兒送到學堂裡頭來的，或者覺著唸書不如在家多幹點活實在的。
如今也都一個個改了主意，爭先恐後地，把自家那些個半大不小的皮猴子，都給送到了周文軒先生跟前。
“周先生，俺家這臭小子，雖然調皮了些，可腦子還算靈光，求您老人家多費心，也教他認幾個字，學點本事。”
“是啊是啊，文軒先生，俺也不指望俺家那丫頭能考啥功名，只要能讓她學學算術，將來嫁到婆家去，也能幫著管管賬，不至於被人糊弄了就成。”
這一下子，青石村蒙學堂裡頭的學童，可就比先前又多了將近一倍。
那寬敞明亮的新學堂，都快有些個坐不下了。
周文軒看著這滿當當一屋子的娃兒，心裡頭是既歡喜，又有些發愁。
歡喜的是，這青石村的向學之風，總算是徹底興起來了。
發愁的是，光靠著他和周先生兩個人，要教這麼多不同年紀、不同底子的娃兒，那可真是有些個分身乏術了。
這青石村學堂辦得好，教得實用的名聲，就像是那長了翅膀的鳥兒似的。
很快，就飛出了青石村，傳到了周邊的那些個村子耳朵裡頭。
那些個鄰村的百姓，先前只是羨慕青石村的日子過得紅火，地裡頭的莊稼長得好。
如今一聽說，青石村的娃兒們，不光能認字，還能學算術，學農活，一個個都精明能幹得很。
那心裡頭，可就更是活泛了。
“哎，他爹，俺聽說隔壁青石村那學堂，教得可好了！”下溪村一個婦人，對著自家男人唸叨。
“不光教認字，還教算盤珠子咋撥拉，那地裡頭的活計也教呢！你說，咱們家狗剩要是也能去學學，是不是也能變得機靈點？”
“可不是咋地！”男人也嘆了口氣，“咱們村這學堂，光教些個死板的經文，娃兒們聽不懂，也不愛學，白白耽誤工夫。要是也能像青石村那樣，教些個有用的，那該多好啊。”
這樣的議論，在周邊好幾個村子裡，都悄悄地傳揚著。
終於，有那麼一兩個膽子大、也確實是疼愛自家娃兒的鄰村家長。
抱著試試看的心思，備了些自家產的薄禮，領著自家那看著還算機靈的娃兒。
尋到了青石村，找到了張大山家裡。
“張……張先生，俺……俺是下溪村的李老三。”一個皮膚黝黑的漢子，有些個拘謹地對著張大山拱了拱手。
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