陳望說完在一眾困惑不解的目光中微微一笑，“同學們，江寧省物理研究所十分人性化，堅決支援研究員們發展自己的愛好，實現自己的夢想！”
小才：“意思就是你們去了研究所就得身兼兩職，如果愛好廣泛，還得身兼數職。”
但學生們聽不到小才的翻譯，你看看我，我看看你，還是有些不明白。
“可是陳教授，張海洋的愛好是當廚師，如果他當了科研員，那怎麼再當廚師呢？”
“這很簡單，他在完成科研的工作之後，空閒時間就可以去食堂當大廚。”
“或者覺得科研工作累了，然後就去食堂做飯放鬆放鬆！”
“我們的食堂明亮、乾淨、裝置齊全，絕對能讓張海洋同學體驗到當大廚的感覺！”
“還有想當醫生的，研究所裡還有衛生院，不過不是專業醫生可寧不能給病人看病·····
但話又說回來，為了熱愛完全可以多學一門學科嘛，畢業之後首接去學醫，學成回來後就可以白天當醫生，晚上幹科研了！”
夢想當醫生的胡長治聽完“唰”地一下就站了起來，聲音堅決無比，“陳教授，我不想當醫生了，我只想當科研員！”
“人還是得有夢想——”
“陳教授，我的夢想就是當科研員！！”胡長治不知道此時用什麼方法才能表明自己的決心，只能拼命提高聲音。
不拼命不行啊，不拼命他真怕以後白天當醫生，晚上還幹科研啊！
“好好好，坐下吧。”陳望心裡十分可惜。
這真是一點都不知道為最初的夢想堅持堅持！
小才：“夢想固然重要，但明顯生命更加珍貴。”
“說啥呢，這跟生命有啥關係。”
陳望又看向張海洋，“張海洋同學，那你——”
“陳教授，我剛說錯了，其實我的夢想也只有當科研員一個！”張海洋眼神堅如磐石地說道。
“.......”
“那行吧，愛好的事以後再說，今天最後一天就不講新課了，幫大家解答疑惑，只要是學科上遇到的難題都可以問，不限科目。”
大家鬆口氣的同時又高興起來。
“真的嗎？太好了！”
“是啊，我早就想請教陳教授問題了！”
可此時大家都光顧著高興，完全沒注意陳望說的“愛好的事以後再說”這句話，紛紛低頭在抽屜裡翻找起自己的筆記本或資料。
“這就是溫老師最開始給我們說的“一定要把握住機會”的機會，我們一定得把握住了！”
“對！千載難逢啊！”
········
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