國子監大部分是照著前代設定的，只略做些改動。趙嘉陵登基後的國子監,比之前多了“小學班”——這小學班是在太宗朝的時候增設的,為了培養年紀尚小的宗室子弟，附在了弘文館。在將兩館學生都送到國子監後,小學也被放在了那邊。
國子監現下有國子學、太學、四門學以及律學、書學、算學，前三個都是為了進士、明經準備的，所修習的功課大同小異,只是學生的身份不同，如國子學都是高官子弟。至於律學、書學等，倒不限制出身，屬於被時人輕視的技術官。至於醫學，是附著在太醫署的，另行管理。
趙嘉陵想不明白要怎麼更改，若是國子監學業廢弛，只能從規章上著手，督促監生們上進。可這樣的改變會讓系統說“困難”嗎？
懷揣著疑惑，趙嘉陵翻開了系統給出的《課改指南》。視線落在“文學”兩個字上，趙嘉陵蹙著眉後頭綴著的一行文字——並“國子學、太學、四門學”為“文學”。趙嘉陵神色驟然一變，這怎麼可能做到！國子監中三門就是用以區分貴族和一般士庶，若是併為一類，恐怕朝堂上沒人能夠同意。
趙嘉陵深呼吸了一口氣，強迫自己定下神，繼續往下看。律學、書學、算學、醫學一切照舊，至於兵學、農學她也能看明白，博物學勉強懂些，但“化學”“工學”又是什麼？就算看了底下的介紹，她仍舊是稀裡糊塗的。
《課改指南》並不厚，趙嘉陵用懷疑的視線看它，翻來看去反覆斟酌，也很快便翻閱完畢。她很難形容自己此刻的心情，驚懼、震撼、激動甚至是茫然……她的身體就像是一個熔爐，裡頭匯聚的情緒如沸水一般翻滾。啪一聲響，趙嘉陵將《課改指南》拍在桌面。
她的心情詭秘異常，有種芒刺在背的驚恐，可又夾雜著即將開天闢地的興奮。“做不到的！”她的心裡話直接說了出來。
殿中的侍從連頭都沒抬，一副見怪不怪的淡定模樣。
明君系統：【所以說是困難嘛。】
趙嘉陵：【這些怎麼能與聖人之學為伍？！都是末技。】
明君系統：【宿主，我不覺得你心中有聖人。】
被戳穿的趙嘉陵默了默，旋即擺出一副嚴肅的態度：【朕的態度不重要，連武事都遭到重重阻遏，什麼博物學、農學，哪有可能拿到檯面上與聖人之教並重？在士人的眼中，連做醫官都是恥辱，更何況是其他？】
明君系統：【宿主你是要做明君的，得將眼光放長遠！可不能只看到國學、儒碩。糧食來自哪裡？是他們種的嗎？灌溉的水車、織布的機械，是他們造的嗎？印刷是他們想的嗎？好吧，這個的確與文人有些關係。但儒生有儒生的用處，可不能只見到他們的用處，而忽略了別的人*。宿主，這些都是知識！】
趙嘉陵屏著呼吸不說話了。
她的面頰泛紅，心中持續翻江倒海。
這可比貢舉改制要厲害多了，前者只是要杜絕貢舉舞弊之事帶來公平而已，但學校改制，那是直接掀了桌子，怎麼可能不鬧？稍有不慎，她這個皇帝都不用當了。她說過幾次氣話沒錯，但被廢黜的帝王能有什麼好下場？圈禁在府邸封王已經是最好的結果了，多得是悄無聲息死掉的。
【三三，不要鬧了。】
趙嘉陵用了將近一刻鐘來平復心情，在剎那間已做下了決定。
明君系統可不能讓趙嘉陵放棄任務，它繼續說：【學校改制，未必指得是國子監。再說了，也不意味著貢舉立馬就跟著改啊。】
趙嘉陵：【一年能出結果？】
明君系統被噎住了，半晌後才用機械的聲音回答：【恭喜宿主觸發成就“白日夢想家”。】
趙嘉陵：“？”
幾個意思？
但成就意味著獎勵，大度的陛下不跟系統計較，她問：【朕的獎勵呢？】
明君系統恨自己沒有實體不能翻白眼：【都白日夢了還需要什麼？】
趙嘉陵：【那什麼工學、化學，聞所未聞，就算大雍有這樣的人才，也未必適合當老師。至於博物學、醫學，大多是家傳。】
別看太醫署有醫學生，可鼎鼎有名的醫者都不是太醫署或者州縣醫學培養出來的，而是家傳此道，然後被朝廷徵召入太醫署中。
趙嘉陵搖頭說：【小改倒可，至於大改，則力有未逮。】
】。就而蹴一主宿要是不也，來慢慢【：統系君明
。了去外雲霄九到拋事惱煩將便，收一》南指改課《將，的己自難為會是不陵嘉趙
！吧會約先，此至已事
。的息無聲無能可不然自，宮出子天
。險危的現出能可除掃帝皇替，暗在藏是更，衛暗於至。備準好做時隨，令號到接經已早衛吾金的街巡但，隨跟仗儀有會不上面明，姓百安長驚怕
。宅謝坊本務的去先陵嘉趙
。坐對帝皇跟般人家如真當能不卻，的子臣做但，禮之臣君必不了說帝皇是算就，接迎來容肅裝整自親，的知是主公長大
。陵嘉趙和藻蘭謝了給還間空將地脆乾便，後節禮了全，數有也中心樣模副這看主公長大。在自不些有微略陵嘉趙，輩長是底到。妹胞的宗仁父祖陵嘉趙，之宗太是主公長大襄
。說陵嘉趙”。花的種家你看要朕“
。說聲溫藻蘭謝”。中宮如不來想種花的中家臣，花是多節時這“
![[全職高手]帶着魔性美貌穿越有什麼用 封面](https://imgs.10sto.com/images/FCX/BSBWw/BSBWws.jpg)
