唐宋只有考中進士的才有特權，明清考中秀才就開始有特權。
但明清的王朝壽命並沒有比唐宋長多少，這套制度又有什麼用呢。
“陛下，最重要的問題在於科舉士子的數量會越來越多。
但軍功制度下的立功者數量未必會增加。
此消彼長下，雙方力量失衡。
科舉體系勢力會越來越強，強到皇權也難以制衡的程度。”
劉徹皺著眉頭，他心中已經有了答案，但還是問道：
“為何？”
“因為科舉可以每三年重複一次，但戰爭不會。”
“因為科舉不過是能不能考上的問題，這次不行還有下一次。
但打仗會死人，朝廷的大將和精銳可以在一次戰鬥中損失殆盡。
土木堡之戰，大明的軍事力量損失嚴重，武勳貴族集團幾乎全軍覆沒。
朝中文武失衡，文官集團崛起，制約皇權，尾大不掉。”
制約皇權幾個字，深深刺痛了劉徹的神經。
他也曾考慮過類似問題，卻遺忘了一個重要問題，
打仗會死人，但科舉不會。
他已經習慣了勝利，習慣了衛青、霍去病和陸鳴的戰無不勝。
習慣了以少勝多，習慣了碾壓敵人。
他甚至忘了，這三個人，包括他自己都不會一直存在。
以後呢，以後怎麼辦？
萬一子孫不孝，出了個叫門天子，大漢朝怎麼辦。
他寧願大漢獨以強亡，也不願亡於異族之手。
明清的科舉功名體系要不得。
“果然，以史為鑑，可以知興替。”
劉徹有了決斷，不僅他自己要拒絕這個建議，還要立下祖訓，以後的帝王也不能採納。
“樓蘭女王帶回來了？”
大事已定，劉徹有閒心關心點八卦。
“敢帶回侯府麼？”
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