“王主任，你對這個男生的個人情況，有了解嗎？”周奕問。
王主任回答道：“這位男同學叫秦超，本地人，學習成績中等吧，平時不太愛說話，性格偏內向。”
周奕看著他，期望他繼續往下說。
但王主任顯然沒有繼續說的意思了。
兩人大眼瞪小眼，周奕用眼神詢問：“沒了？”
王主任用尷尬的眼神回答：“沒了。”
周奕無奈地苦笑了下，看似瞭解了，實則瞭解的都是表面資訊。
“這個秦同學，他是不是喜歡那個女生啊？而且還是暗戀那種。”周奕問。
“這個……我倒不大清楚。”
“出了這樣的事之後，學校沒有關心一下這位秦同學這麼做的動機嗎？”
王主任立刻回答：“教育過了，讓他不要胡思亂想，更不要看一些不健康的東西。”
周奕心說，這不叫“教育”過了，這叫“批評”過了。
“哦，我還聯絡過秦超的母親，讓她最好帶孩子去醫院做個檢查。”王主任的言下之意，自然是讓家屬查一查秦超的精神狀況。
沉家樂聽到這裡不由得點了點頭，因為不管怎麼看，這個秦超都有點精神不正常的嫌疑。
畢竟女生對於他說的話，已經全盤否定了。
那就足以證明，這些都是這位秦同學的幻想。
而把幻想當成了現實去報警，那確實得去醫院查一查了。
周奕問道：“查了嗎？”
王主任不好意思地說：“這我倒沒問，應……應該查了吧？”
“周警官，這事兒有什麼問題嗎？”他不知道周奕想問的其實是六年前白琳的事，周奕提賣淫的時候，他就以為是不久前發生的那件事。
周奕沒有正面回答，而是問道：“那個女生的基本情況是什麼樣的？”
“女生叫……叫朱玲玲，平時跟奶奶一起住，學習成績也挺一般，不過他們班主任說這位同學性格挺好的，挺乖巧聽話的。”
“和奶奶一起住？父母是外地務工，還是不在了？”周奕問。
“沒有，她父母出國打工了，一年到頭都難得回來一次。”
“哦，朱玲玲還有個弟弟，現在上初二，這個當時的警察同志核實過了，所以秦超說的事情根本不可能發生，人朱玲玲家裡有奶奶有弟弟呢，怎麼可能在家被強姦啊。”王主任說著，皺著眉指了指自己的太陽穴，意思就是秦超腦子有問題。
這時沉家樂忍不住問道：“周老師，這件事是不是有什麼不對勁啊？”
周奕伸出了三根手指說：“我覺得這件事有三種可能性。”
“第一種，就象王主任說的那樣，秦超可能偷看了一些淫穢錄影帶或者色情書籍之類的東西，進而產生了一切實際的性幻想。最後自己腦子裡搞混餚了，把假的當成真的了。”
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