“恩，不是學校說的，總不可能是朱玲玲自己跟別人說的吧？”
“哦，我明白了，如果有流言蜚語，那就說明是秦超同學傳播的！”
周奕點頭：“對，就是這個意思。”
秦超報了警，警察來學校調查，這些倒還好，但朱玲玲被叫到教導處問話，這肯定躲不過身邊同學的注意。
而謠言這東西，在集體生態環境裡的傳播力度，是非常驚人的。
尤其是年輕的學生，他們好奇心重，對社會認知又有限，很容易產生錯誤的謠言傳播。
這種事，周奕念高中的時候，就遇到過。
當時班裡一男一女兩名同學互有好感，經過很長一段時間的曖昧之後，終於開始了早戀。
沒多久，兩人發生關係的訊息就傳遍了整個年級，甚至連一些過程細節都有板有眼。
事情很快就傳到了老師的耳朵裡，立刻就讓學校炸了鍋。
儘管女生在老師辦公室裡哭著向老師和父母發誓，兩人沒有突破最後的底線。
但人言可畏，最終的結果就是，女生被迫休學一年。
後來周奕聽說的訊息是，女生一年後也沒有繼續完成學業，而是背井離鄉去了外地打工，早早地投入了社會。
但實際上，這個女生的學習成績還不錯，起碼能考個大專，將來走不一樣的人生路。
至於男生，吃了個處分，然後照樣在學校讀書。
這件事不僅沒有成為他的心理負擔，甚至還成了他眩耀的資本。
雖然這位男同學最後沒考上大學，但後來跟著家裡的長輩做生意，混得也不差。
若干年後，周奕才知道了當年這件事的真相。
兩人確實早戀了，也確實有過一些親密行為，但就在臨門一腳的時候，由於女生害怕，最終沒有繼續。
於是男生就回了宿舍，結果就被舍友調侃了幾句，為了爭面子，他就撒謊說自己已經和女生髮生了關係，於是這件事就不脛而走。
接著以訛傳訛，最後一發而不可收拾。
很難說那位男同學當初說這個謊，是有意還是無心的。
但人性就是這樣，你永遠不知道人會因為什麼樣的動機，做出什麼事情來。
周奕的這第二種可能，聽得王主任是一陣的後怕。
要真是這樣的話，那後續再出什麼問題，自己一定是第一個被問責的。
他迫不及待地說道：“周警官，我一會兒就去找他們班主任。”
“不！我今天，今天就去秦超同學和朱玲玲同學家進行家訪！”
周奕點點頭：“恩，這種事還是儘早干預為好。”
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