季光明點了點頭，他是向陽公社的第一書記，但是，他不是獨裁者，做人做事，他從來都講究按照事實說話，更不搞一言堂，國家至高領導人說了，可以允許不同的聲音出現。
既然齊放春現在還有意繼續偏袒孫哲，不過，無論孫哲將來要怎麼狡辯，都改變不了今天的既定戰鬥目標。
季光明不準備搞一言堂，從來也不搞，似乎沒有任何異議的採納了齊放春的意見，點了點頭，輕嗯了一聲說道：“齊書記說的也是道理，既然這樣，孫哲同志，現在因為電風扇廠在你的領導之下，不能按照既定計劃進行生產。而且，很多工人技能等級不達標，就進入生產車間了。為此，工廠的不少同志，對你的管理方式提出了反對意見。”
“既然我們之前把電風扇廠交到你的手裡，那就是對你的信任，自然不會一點機會都不給你。現在，我們向陽公社重要領導以及合作方鍊鋼廠的重要部門領導也在現場。”
“既然你有後續的計劃與安排，那請孫哲同志在這次會議上闡述一下你的具體管理措施與方法，劉勇強同志，你要做好這次會議紀要記錄，以便會後調閱。”
通訊員劉勇強點頭稱是，他的作用不但是幫助公社裡傳達每個訊息，還要做好會議書記員工作，以及各種任務，傳達通知工作，領導工作安排的傳達任務。
當然，在傳達工作的時候，他也有商討工作，提點意見的權利，這就是通訊員的責任。
說他重要，因為他能直接面見最高領導，甚至能提出自己的意見，在某些時候他可以影響領導的決定，可他又沒有任何決策權。
說他不重要吧，其實，他的級別可是跟幹事一個等級。
後世，有一個名字叫做辦公室主任，就是通訊員現在乾的活。
這個時候，其他人也都點了點頭，而後便把注意力打在了孫哲身上。
齊放春目光一凝，看向了孫哲，眼神中的意味不言而喻。
孫哲也是面色猛的一沉，心中有些慌亂。
他知道電風扇廠對他反對的人很多，自從他接手電風扇廠之後，現在廠裡職工幹部漸漸的已經分為兩派，一個是他帶領的思想運動派，一個是王雲海支援的真紮實幹技術派，領頭人是車間一個組長朱克明。
而目前，他所在的思想運動派佔了廠里人口的一大半人，因為，他們的理念是少幹或者不幹活，只要做好思想政治工作，深刻體會領導的精神指示，用以武裝好自己的大腦，就能分走那些辛辛苦苦在勞動一線幹活人的成果。
至於說他後續的計劃。
他能有什麼計劃？
當然是把所有反對派的人，變成自己人啦。
可這話不能說啊。
他也沒有想到，電風扇廠居然跟原來所在的那些工廠職業環境不一樣啊。
可以說，向陽公社的工廠環境，跟其他的地方的都不一樣。
讓自己現在在這大會上說什麼？孫哲表示心裡苦啊。
可是不說又不行，而公社領導以及鍊鋼廠領導已經對自己表示不滿了。
可是，要是真按照廠裡原來制定的廠規廠紀來說的話，那就相當於推翻了他之前的做法，他直接投降給了王雲海他們技術派得了。
而路線之爭，歷來都是你死我活，從不存在光和塵同的說法。
當即，孫哲在齊放春的幾番警告之下，還有公社其他領導，鍊鋼廠的領導等眾人的盯視之下，不得不硬著頭皮的說道：“諸位領導，對於電風扇廠的管理方式方法。經過我這一段時間的摸底排查，以及跟鍊鋼廠的職工，幹部們溝通，瞭解，後來又多次召開全員大會，終於摸清現狀。”
“我認為，當前電風扇廠的工人，並非所有工人的思想都達到了統一認識的地步，就是說現在有一部分還不是合格的工人。”
“所謂思想武裝大腦，才能戰勝困難。只有統一認知，統一思想，大家才能勁往一處使，力往一處用，才能更好的工作，才能完成上級交代給我們的任務。”
”。備準好做產生的來將為的好更能才，來起裝武都腦頭的家大把想思用，切一好定穩該應而，求於急應不們我，建初廠扇風電，為認我，以所“
”？呢產生投式正能才候時麼什裡間車，有還。致一完知認及以想思一統？位到做都作工想思的人工廠鋼鍊把夠能候時麼什，為認你，志同哲孫“：道說聲沉，言發的哲孫了斷打，子桌敲了敲，否可置不，頭點了點明季，候時這
”。障保資供提求需活生的眾群民人大廣為，品產的質優且格合出產生是就務任要主的廠工，下提前的障保到得產資有國及以全安障保在，廠工是位單作工的們我，了記忘別志同哲孫，是但。聞耳所有也們我風作作工的廠扇風電在前之志同哲孫“：道說聲沉，題話的明季著接也強國王
”。對才要都手兩，抓要都手兩產生與想思是而，運想思有只非並作工們我，道知可你，志同哲孫。下落能不也作工的排安導領級上，是但，步進須必想思的們員社“
”？的排安何如是作工產生的裡廠工對你，知不，排安有未並卻事的上產生，是但，事的作工想思說只你“
。別級同明季與，長廠級科是乃強國王
。轄管同共社公向與廠鋼鍊歸廠扇風電，說來上論理，人導領高最位一另的方作合的廠扇風電是
。機時到恰，問發強國王
。裡在堵接直，問一麼這強國王被便，運想思搞何如揚宣的揚昂激在正才剛，僵一面哲孫
”。務任產生的排安級上完的量按時按，難萬除排夠能定一，活幹的點加班加會自，腦頭到裝武想思們志同要只，排安好很事的產生，導領位諸，長廠王“：道說才這，安不於氣怒中心下，氣口一吸深哲孫
”。步進同共們志同人工礙阻中想思在且並。習學大想思的家大了響影子分後落分部這是就，後落為極想思，神的達傳級上習學不，步進思不，子分固頑分部一有還廠扇風電，們導領，是只“
”。務任產生的代級上完會就，一統度高達上想思家大候時到，習學大想思行進家大讓，理行進們他對要只。習學大示指神的人導領高最對家大撓阻次多，步進想思家大對反，子分對反的首為人等明克朱，海雲王以是正，應反導領跟要正我，次這“
......子桌拍一即當，法做的白黑倒顛伙傢這住不忍也再海雲王，完說未話的哲孫
