其實裴紅菊的情況，廖勇雄一早就關注到了。
他知道這是因為裴紅菊的大腦利用率比普通人高的表現。
在下載知識的時候，大腦利用率就是資料管道。
這個資料管道跟河道很相像。
河道寬了，湧入河道的水流自然就多。
大腦利用率高了，單位時間內下載到大腦神經元的知識量，就比大腦利用率低的要多。
而大量的資料需要更多的神經元來承載。
這就導致了裴紅菊需要大量的能量來支援更多的神經元生長。
所以她不得不攝入更多的能量。
裴紅菊這個情況是好事，只要保證高能量食物充足就行了。
廖勇雄示意培訓小組的其他工作人員，注意參訓人員的高能食物消耗。
要做到及時補充，並且讓人給裴紅菊又拿來了一大堆食物。
而處於知識下載中的裴紅菊。
現在她已經被海量的知識資料所淹沒。
數學、物理、化學、材料學.......
各種各樣與核電池相關的頂級學科知識，正在源源不斷的湧入她的大腦。
不同神經元上的神經突出不斷的長出來，然後彼此相互連線，形成一張張大網。
這些大網上承載的就是各種各樣的學科知識。
本來只是小學文化的裴紅菊，一下子就領悟了高深的數學知識、化學知識、材料學知識......
這讓裴紅菊非常的激動，而這種激動又再次刺激了松果體。
被刺激的松果體又不斷的加強了對知識的吸收。
這樣一來，裴紅菊就走在了知識下載正向反饋的路上。
吸收的知識越來越多。
裴紅菊現在是禮堂中吸收知識最多最快的。
而其他人，雖然比不上她。
但是所吸收的知識也都是這個地球上最頂尖的了。
這些人隨便拉出一個，去任何一個大學幹個數學、物理學、化學、材料學教授都輕輕鬆鬆。
沒辦法，知識中心裡儲存的相關學科知識太恐怖了。
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