照例，她們做完的試卷花晚遲是不講的。
花晚遲批改完，會把錯題重新出一張卷子給她們做。
實在不明白怎麼做的，可以來問花晚遲。
不過嘛，初中這塊主要的陣地還是在小樂這邊，一般的題問小樂就行了，小樂再沒辦法解決，那就可以來問花晚遲了。
初中生走後，高中生就來了，高中生就完完全全是花晚遲負責了。
高中的內容就不是一張試卷能解決的了，高二高三的學生已經有了一點基礎，花晚遲照例是出一張試卷看看水平，然後針對不同人的情況給不同人制定不同方案。
不過嘛，殊途同歸，學習的盡頭還是刷題。
這一個禮拜，花晚遲每天在縣裡輔導室給大方村的高中生講課，現在正是檢驗成果的時候。
禮拜一放了學，花晚遲就會拿出批改好的試卷，到輔導室輔導大家學習。
到了禮拜一，老師們的爭吵結果終於出來了。
老師們決定：直接叫花晚遲當學習委員！
學習委員比課代表還高一級呢！
原本應該是由班主任選班幹部的，但班主任第一堂課被同學們一氣，直接當了甩手掌櫃什麼也不管了，課也不上了。
所以，花晚遲作為第一個被老師指定的班幹部，主持了班裡的班幹部選舉。
班長，紀律委員，衛生委員，團支書，還有各科的課代表。
又講完一節語文課，花晚遲無奈。
“同學們，要不我們向年級主任反映，換個班主任吧！”
這麼教下去也不是個事啊，雖然花晚遲不嫌累，但這課她可是替班主任上的，班主任的活她幹了，這工資卻是照領的，這不就相當於班主任佔便宜了嗎？
花晚遲這麼一想，就不是很樂意了。
同學們還挺喜歡花晚遲的課的，不過花晚遲上課的確辛苦，班長帶頭站起來：
“對，我們去找學校領導反映情況！班主任因為和學生置氣就不上課，心胸狹窄，毫無師德，這不是耽誤我們前途嗎！”
“同學們，我們走，去找年級主任！去找校長！舉報班主任！”
“我去！”
“我也去！”
同學們紛紛站起來，一臉正氣凜然，準備去舉報班主任！
班主任正巧路過班級，聽見裡頭小崽子的話，內心不屑一嗤。
毛還沒長齊的小崽子還以為自己能改變世界呢。
他在學校混了這麼久，敢這麼做那是有倚仗的，一群腦袋單純的小屁孩以為去舉報就會有結果嗎？
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