至於那本科考註解，眼下看似無用，可世事難料，未來境遇誰能說準？
更何況這些姑娘家中多有兄弟在族學求學，註解裡的真知灼見，既能幫襯兄弟備考，於她們自身亦是開闊眼界、增長見識的機緣。
如此一來，這兩份獎勵於姑娘們而言，反倒吸引力絲毫不遜於男子。
人群前方，溫老太爺笑著點了點頭，雖說小丫頭這一手神來之筆雖打他個措手不及，卻偏偏正中他下懷，反倒讓他滿意。
鄭公的真跡啊，便是京城的世家大族，也未必能藏有一卷，溫以緹竟捨得拿出來捐給族學？
溫瑜、溫昌良、溫昌庚等一眾溫家長輩亦是滿臉動容，看向溫以緹的目光裡目光復雜。
尋常人家得了這般寶貝，定然藏著掖著，視作傳家之寶，哪有這般大方，竟要拿出來惠及整個族中子弟？
唯獨剛到族學的溫昌柏，看見這一幕臉上卻掠過一絲明顯的“吃味”。
他眉頭微皺，看向那字帖的眼神滿是火熱。
這丫頭，有這般好東西，竟不先想著自家！
他手裡都沒有這般好東西，也不知這丫頭從哪弄來的！
若是留在溫家，供後世子孫瞻仰臨摹，也是給溫家添了底蘊、長了臉面，怎就這般“傻氣”，白白拿出來送別人？
雖知女兒此舉是為了族中學子，可心裡終究免不了幾分不甘。
“肅靜。”溫以緹抬手輕壓，場上瞬間恢復安靜，只剩眾人急促的呼吸聲。
她目光流轉，“哪位願意先說說自己的見解？”
話音剛落，一個身著青布長衫的少年率先起身。
“回溫大人，學生以為，立身之本是勤，百姓勤耕，方能豐衣足食。學子勤學，方能金榜題名。官員勤政，方能國泰民安。若無勤勉，縱有天賦家世，也終究是鏡花水月。”
他說得懇切，眼中滿是對“勤”的篤信。
他話音剛落，一個小姑娘怯生生地站了起來，她攥著衣角，感受著周圍人的目光臉上有些發燙，聲音雖輕卻清晰：“溫大人，學生以為，立身之本是善。奶奶常說，害人之心不可有，防人之心不可無。鄰里之間互幫互助，待人真誠友善，哪怕日子清貧，也能過得舒心安穩。
女子在家孝順父母，出嫁善待公婆，與人為善，便是立身之道。”
她說完，飛快地低下頭，卻難掩眼中的堅定。
緊接著，又一個身材挺拔的少年起身，“學生以為，立身之本是信。商人無信，生意做不長久。朋友無信，難以結交知己。官員無信，百姓不會信服。昔日叔父曾因一次失信，險些家破人亡。自那以後，學生便知信字重千鈞。”
他語氣篤定，顯然是親眼見過失信的代價。
這時，一個身著素色衣裙的及笄年歲的少女緩緩起身，“溫大人，學生以為，立身之本是智。這裡的“智”，並非單指才學，更是明辨是非、堅守本心的智慧。
女子不被流言所惑，能守得住清白。男子不被利益所誘，能扛得起責任。官員不被權勢所脅，能做得正行得端。有智方能明事理，明事理方能立得穩、走得遠。”
她言辭懇切，條理清晰，引得不少人暗暗點頭。
溫以緹這會兒聽罷也大為訝異，溫家族學學子竟有這般底蘊，連女學姑娘都能有此見地，她心中甚是滿意。
溫老太爺與溫昌庚等長輩亦暗自頷首，他們才是溫氏一族的希望！
。好得問題問這緹以溫是還，底到說，思巧有各答應人眾
