舒浩、舒然交上寒假作業，他們班主任開始翻看，速度很快，一會兒，兩本寒假作業都已翻完，然後說了聲：“很好，寒假作業都已做完，嗯，字寫的很工整。”
然後開始做報名登記，繳錢，和以前一樣沒有收據，只用一個筆記本做登記，在舒浩、舒然兩弟兄之前和之後報名的學生，他們班主任都翻看了其寒假作業。
速度都較快，她只看寒假作業做沒做完，沒有進一步檢查寒假作業的答案是否正確，頂多點評下學生的字跡是工整還是潦草，目前還沒發現沒做完寒假作業的學生。
繳完了費，舒星一家人便離開二年級報名處，臨走時，那班主任說道：“明天正式上課。”
舒星對那班主任點點頭，“嗯”了一聲，舒浩、舒然兩弟兄卻向他們的班主任揮揮手說了聲：“老師，再見！”
“再見！”那班主任笑著回道。
一家五口離開二小學校，到街上轉了一圈，然後回家，到家後，舒浩、舒然找出自己的書包，檢查文具和水杯，做好準備。
第二天早飯後，舒浩、舒然揹著書包去上學，舒星御劍去送孔寧萱上班，舒琴也在一起，把孔寧萱送到後，父女倆御劍離去。
舒星沒有回家，他要去龍國西部的最大沙漠之地，在那取一些沙子進入紫星靈境裡面，而且紫星靈境沙漠之地已佈置好。
如沙漠外圍固沙的防禦陣，是防止沙漠擴張的，不影響動植物等的通行，舒琴是首次乘坐他爸爸的飛劍長距離飛行。
一開始她還很高興，在寬大的飛劍上跑來跑去，嘴裡喊著：“爸爸飛，寶寶飛。”
但沒過多久，就要舒星抱，等到了龍國第一大沙漠上空時，舒琴已在舒星懷中睡著了，舒星便取出搖椅和遮陽傘。
他把舒琴放在搖椅上，再把搖椅放在遮陽傘下，並調好角度，讓太陽照不到搖椅上，舒星還給舒琴蓋了個小毯子。
至於沙漠上的高溫和乾燥的空氣，則對舒琴沒有影響，她戴的防禦玉墜有恆溫陣法，而飛劍上時防護罩可過濾乾燥空氣。
安頓好舒琴後，舒星開始架劍在沙漠中尋找流動沙丘，他收沙子就收這些流動沙丘，反正它們經常移動，少點也看不出。
至於怎麼辨別移動沙丘，這對舒星來說很簡單，神識向沙丘內部一探就知曉這沙丘有無固定根基，沒有就是移動沙丘。
然後取出紫星靈境，開啟門戶，用土系法術加神識御物術往紫星靈境裡搬運沙丘即可，沙丘到了紫星靈境裡只是一個念頭的事。
舒星也沒指著一個地方搬運沙星，每個地方搬運兩、三座後就又換個地方，這樣更看不出異樣，衛星拍照也看不出來。
不知搬了多少座沙丘，紫星靈境西部劃分為沙漠的地方已經全部鋪滿了沙子，但厚度平均都只有一米左右，這個厚度不夠。
起碼要搞個三、四米的厚度，這就像地基，然後上面再放一些沙丘，但現在舒星有點累了，消耗也不少，時間也到了中午。
舒琴也醒了一會，於是舒星準備吃中飯，就在懸空又隱身的飛劍上吃，在一望無際的沙漠上吃飯，是一種別樣的體驗。
舒星收了搖椅，取出桌椅擺上，之後又取出可口的飯菜，他先給舒琴盛了一小碗飯，又遞上筷子，現在舒琴能熟練自如的用筷子吃飯。
吃完飯後，舒星又開了兩個青椰子，並把椰子水稍微冰了一下，這樣在沙漠裡喝起來更爽快，休息會後，舒星帶舒琴去滑沙。
舒星控制著飛劍飛到一週圍最高的沙丘上，舒星取出塑膠的滑沙板，這個滑沙、滑雪都可以，又給舒琴和自己戴上口罩，然後舒星坐在滑沙板上，把舒琴抱在胸前。
別人玩這個需要人推，舒星則用神識御物術推自己，他抱著舒琴半躺在滑沙板裡面，發動神識使勁往前一推。
滑沙板便急速的往下滑，舒星一開始還感覺到舒琴有點緊張，但當滑到一半時，她舞起了自己的小手，很是興奮。
下滑過程中激起沙塵陣陣，這些沙塵落不到舒星身上，但舒琴身上卻沾滿了，舒星沒開啟防護罩籠罩父女倆。
那樣會體驗不到滑沙的樂趣，風吹、揚塵等都是滑沙樂趣的一部分，滑到沙丘底部後停了下來，舒琴很是興奮，她拉下口罩說道：“爸爸，好玩，還要滑。”
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