而在汽車上，眾人也從老人口中，聽到了一個讓人氣憤不已的故事。
“我叫練永康，24歲的時候，成為了青山市鄉村一位非常敬業的語文老師，因為熱愛文學，我的周圍總是包圍著很多學生。
我同樣喜歡那些學生，將他們當成是自己的孩子一樣。”
一天晚上，我正在辦公室批改作業，突然被幾名安保和教導主任帶走了，莫名其妙地被帶上了法庭，並被宣佈犯有侮辱女生罪。”
說到這裡，老人明顯停頓了一下，臉上也閃過了幾分痛苦，不忍。
只是最終，老人依舊恢復了正常，繼續自言自語道，
“當時的我非常震驚，我不知道自己曾經侮辱過誰，據理力爭，但當庭卻拿出一份學生的供詞，鐵證是學生將他告發。”
“我不能接受，也無法接受，我作為一個老師，怎麼可能做出這種恥辱的事情！在認罪檔案上的簽名欄，我直接寫上了我沒有罪這幾個字！”
“一開始我還抱著幻想，認為這是一個錯誤判決，只要經過調查，他就會平反。但沒有調查，也沒有再進行其他審判，他等來的是十年有期徒刑。”
“清白被毀，還要在鐵窗之中度過十年。我困擾過，悲痛過。”
說到這裡的時候，老人身體已經開始顫抖，眼中泛紅。
一開始好奇的眾人已經被這種情緒共情，一個個認真安靜的看向了老人。
而宋寧在一旁聽著，同樣有些於心不忍。
即使是這個故事，他已經在前世聽過一遍了，可依舊對老人不忍。
他很清楚，這個記憶，對於老人來說是無比痛苦的。
而且更讓宋寧覺得敬佩的是，明明每次回憶講述老人都無比痛苦。可是在他記憶中，這幾十年，乃至未來的十幾年，最終老人還是一次次跑向無數媒體，講述自己的故事？
甚至在新媒體火熱之時，作為一個八旬老人，主動學習這些社交平臺的使用。轉載、拍攝各種影片，呼籲全社會關注，調查這件事。
與此同時，老人淚眼朦朧，手既無奈，又痛苦的用力一揮。
“明明沒有做，好好的一個教師為什麼搞成了這個樣子？”
這個追問，就像是老人在監獄裡無數次反問自己一樣。
但這種追問蒼白無力。有的只是他被這種追問日益打磨，陷入了深深的憂傷中。
無數絕望在他的心中升起，但堅定的信念又讓他不想放棄。
他想，自己是被冤枉的，這輩子窮盡一生也要搞明白到底因為什麼被判刑的。
靠著這種自我鼓勵，他完成了自己的鐵窗生涯……
聽完這個故事，車子也已經回到了通浪大樓。
只是車上的林佳，包括司機秘書，甚至是小宋安都陷入了沉默之中。
他們既驚訝於會出現這種事情，更驚訝於一個普通的農村老人，揹負著罪名，卻還是堅定的一次又一次的申訴。
四十一年過去了，卻依舊沒有放棄！
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