第三天的拉練賽其實是走交流來的。
軍校生也分組訓練兩天多了, 對教練和教官的訓練風格有所瞭解，訓練形式也固定了，這個時候安排一場拉練其實是為了改成奠定軍校生對軍部將領的操作印象, 改成教練和軍校生幾對一“指導”而非群體撲上去車輪戰也是近幾年的做法，但通常打法也是溫和的。
教練要熟悉戰場一點嘛, 幾對一，等到最後中期賽結束和教練對抗的時候, 能找到法門一點。
所以今年的聯賽也沿襲了這種做法，明面上說是教官輪換，其實觀眾和軍校生們都知道，他們不能把教官給打下去, 訓練是要加倍的，教官也會看不起他們。關於這點彈幕也有話說：
【年年拉練年年軍校生多打一打不過, 每當看到這裡的時候我都不知道是欣慰多一點還是憂心多一點（跪了）】
【講真真的不能讓爍金把他們的訓練模式推廣化嘛, 往年都只有爍金能在最後拖教官幾下，真像往年那樣......軍校生積極性都被打消掉了】
【真的, 前年爍金都被教訓成那樣，我還以為今年多少會收斂一點】
【我也，去年那個中期賽因為時間不夠就把和教練對抗的環節給省了, 今年只隔了一年, 居然還延長了，e】
還是那句話，有軍校生要被血虐的預感了。
而軍校生會輸給教官們這一論斷, 也不僅僅是網友們出於往年印象和戰場與賽場差距得來的，他們堅信這一點的原因更在於, 軍部將領, 也就是教官們的機甲都是經過特殊設計和改造的。“軍部有御用設計師, 會對武器和防禦系統進行升級，如何進行操作也有御用設計師和建模師互相交流進行指導，所以總體來說，軍部的生存和競爭環境，要比軍校生好得多。”
能在軍部任職的人，也都是從聯賽裡選拔出來都是精英意義上的軍人，實力和待遇都是不可能差的，所以在軍部獲得的成長也要比在軍校迅速，而且磅礴。這是聯盟無論多麼痛惜犧牲的新兵也無法否認的。
特地把秦恪帶來訓練基地的宋飛雪說完之後還特意補充了一點：“尤其是面前這位溫聞中將。”
溫如雪也查到了光腦上的資訊：“溫聞中將是應變流的開創操作員之一。”應變流，這個其實有點像“無限流”這個專屬於盛派流派的新名詞的前身，其實也有很長的歷史，而溫聞恰好是這個承上啟下的人。
作為一個源遠流長但其實代表人物並不多的技術流派，應變流對技術的要求很高，同時也是分析流的源頭之一。
分析流，代表的軍校生是於挾，擅長在作戰過程中得到對方的作戰資料和弱點各個擊破，反應速度極快，被譽為有思想的鋼刀。是面前這位溫聞中將應變思想的受益者。
“他操作的主要特點是沒有定形，擅長分析也沒有固定招數。”說白了就是見招拆招，見山修路，遇水搭橋，這種應變方式其實很考驗對機甲的操作功底，而且節奏和動作習慣也處在恆定變換，極難被捕捉。這種很難被模仿的流派在戰場上卻有一個很特殊的作用，那就是可以作為萬能兵種，在危險出現而單兵又恰好被牽制，陣型也有缺口的時候，作為萬能膠把缺口補足並伺機反擊。
但就像是之前說的一樣，越全能的反而是越難培養的。不然聯盟也不會發展各式單兵。
正因為應變流是這樣強大的一種作戰流派，對操作動作的要求也高，所以即便是在軍部，真正能做到的人也不多，能做到的，在駐軍生涯結束時最低也是三星將領。而溫聞現在雖然只是二星中將，但風格穩定，極擅協調，其實已經在戰場上立下了不少戰功，現在也主領著一個團的訓練工作，算得上是前途無量。
而且和他的名字一樣，這位中將在給軍校生們上課的時候，也分外溫和，和其他在戰場上待久了顯得很有些冷漠戰意的將領不同，看上去沒有攻擊性。但大家也知道這都是表面上。能在和平時代也能拿到這個功勳的，怎麼看也不是真正無害的人。
果然，在看到軍校生們完成長途飛行訓練回來和溫聞中將對戰卻一個兩個直接撲地慘敗的時候，所有人都露出了不忍直視的表情。
沒別的，這個碾壓太狠了。
就算不是和以往一樣大家一起上而是輪流來，侮辱性沒那麼強，但觀感也很不好了。
盛伊還在若有所思：“和分析流有關係，但是並沒有發展成真正的分析流麼？”
溫如雪知道盛伊這是進入思考狀態了，也沒有打攪她，而是擰開了水瓶的瓶蓋。
眾人都以為再這樣比下去，會演變到教官煩了然後讓他們一起上了，但是溫聞沒有，一掃掃完一片機甲兵之後，他打開了光腦，按照點名冊一個接一個地點上來，然後再召出機甲“青石板”和他們對戰。一開始的單兵都能簡單撐個一兩招，等後面就完全不行了。圍觀教練這才反應過來，溫聞是在放水。
溫如雪：“他這是在保證所有人都能練到吧？”
盛伊喝著水默然點頭。
一開始上場的軍校生實力較弱，他為了不讓他們白來一場就刻意往後收了一點攻勢，沒有讓他們一點動作都沒有學到，等後面的軍校生又開始強起來了，他才開始認真應對，也就是說，一招水都不放了，動作迅疾沉穩，看起來的確也有些“柳葉刀”的風格，但是。“是不同的。”
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