“咳，老師，我有三個問題。”沈瑾清終於還是聽不下去，右手握拳放在唇邊，輕咳一聲，禮貌提問道。
汪老師聞言頓住，點了點頭回道：“說。”
學生能發揮主觀能動性是好事，這方面他還是很民主的。
“第一，如果張家真的有能力掌控這個世界、控制歷史走向，那麼汪藏海的出現在最初就會被清理，汪家發展數百年都沒被他們發現，恕我首言，張家的能力恐怕不足以如你所說，凌駕於整個歷史程序之上。”沈瑾清豎起一根手指，慢悠悠地道。
“第二，如果張家是僅憑自己的獨裁隨意修剪更改歷史，那現在的世界應該是按照最適宜張家生存的方向發展，但事實是，從二百多年前工業革命至今，這個世界可供所謂隱世家族生存的空間越來越被擠壓，張家所謂超脫於世人的能力在熱武器覆蓋下也沒有了意義，這樣的結果應該不太可能是張家自己的選擇吧。”
事實上沈瑾清可以確信，張家其實並沒有改變過歷史程序，他們最多是順應了一下歷史潮流，因為在她來自一個沒有張家存在的世界，而這兩個世界的歷史有九成以上是完全吻合的，世界發展至此實則是必然的程序，非外力可抵擋改變。
“第三。”沈瑾清豎起第三根手指，“既然汪家成立的初衷是消除張家與普通人之間的資訊壁壘，那麼汪家能做到把目前所知的一切向外界公開，真正做到不私藏真相，不壟斷規則嗎？如果不能，那汪家也無非是另一個張家，立身依舊不夠正。”
話落，沈瑾清放下手，搖頭嘖了一聲，表情卻沒有絲毫波瀾。
如果她真的是這個世界的人，可能還會做出一副被說服洗腦的樣子，在汪家面前刷一刷忠誠度，但她壓根就不屬於這個世界，汪家運算部測算不出她，汪家高層時刻對她保持著十二分警惕，她再裝模作樣也沒意思。
沈瑾清每丟擲一句話，講臺上的人表情便收斂一分，等到她全部說完，汪老師眼簾垂下，漆黑眼珠半斂，深深望向臺下的女孩。
如果說在此之前他只認為沈瑾清是個腦子不錯的學生，那麼現在，聽到她如此輕易地指出自己話裡的漏洞，三言兩語逐個擊破，他開始意識到這個學生比他想象的更加聰敏銳利。
沈瑾清仰頭朝他咧嘴一笑：“老師？”
汪老師回過神，眼神漸漸緩和，朝沈瑾清微微頷首。
他隨手把粉筆扔回盒裡，“你說得對，我們確實做不到全然公開，所以汪家從不自詡正義，只自認是另一群有私心的人。”
“但至少汪家的存在讓張家不再是掌握這個世界秘密的唯一獨裁者，某種程度上來說，這己經結束了張家的壟斷。”
“至少在當下，我們才是推倒獨裁的革新者。”
沈瑾清不置可否地微微聳肩。
能被汪家選作教授白課的老師，眼前的人必然不會被她的幾句話駁倒，更不會因此動搖，她說這話也不指望能有什麼影響，只是不想讓汪家覺得她太容易被軟化。
眼看著沈瑾清沒有繼續反駁的打算，汪老師準備下課，不再跟這難搞的學生繼續掰扯。
也許他該換個方向下手……汪老師若有所思。
就在他抬腳剛往邊上邁開一步時，面前的人忽然動了起來。
沈瑾清以迅雷不及掩耳的速度從兜裡掏出一個筆記本，取下耳朵上彆著的鋼筆，翻開本子，出聲截住臺上的老師：
“老師且慢！”
“……”
汪老師把剛甩出去的左腿又甩了回來，“……還有什麼事？”
“沒事，只是還有幾個關於張家和汪家問題想要請教一下。”沈瑾清一臉嚴肅認真。
她拔開筆蓋，筆尖懸在紙上，正襟危坐，一副隨時準備做筆記的嚴謹態度，連帶著在她面前的老師都有了幾分嚴陣以待的態勢，緩緩站首了身子。
